這場現場會，亮出北京中小學健康新氣象

為深入落實教育部“健康第一”工作部署，總結交流“中小學生身心健康二十條”基層實踐經驗，4月30日上午，全市中小學落實“健康第一”教育理念現場會在首都師范大學附屬中學實驗學校舉辦。

市委教育工委副書記、市教委主任李奕出席會議并作工作部署，市政協委員代表，市衛生健康委、市體育局、市文化旅游局、市疾控局、市婦聯等相關委辦局，各區政府負責同志，雄安新區代表，市區教委相關部門負責同志，各區中小學代表約300人參加會議。市委教育工委委員、市教委副主任吳潔主持會議。

現場會包括會議和現場展示兩個部分。其中，展示環節分為“悅心”“躍動”兩大板塊，亮點紛呈、成效直觀。

“悅心”展示通過五育融合成果展板、特色心理減壓活動，全面呈現“身心健康二十條”落地成果。重點展示學生體育、美育、科技、勞動教育社團建設、家校社協同育人、科創賦能身心健康等工作，凸顯五育并舉對學生身心發展的積極作用。

“躍動”動態展示聚焦校園體育一體化建設，集中呈現體育課課練、大課間全員健身、課后服務班級體育聯賽等場景，營造全員參與體育鍛煉的濃厚氛圍。同時依托學生體質健康“化驗單”，落實精準測試、精準分析、精準干預“三精準”要求，定制個性化運動方案，展現體質健康精準提升工作實效。

“最長人體繩” 比賽、“三向”拔河比賽、懸垂提膝班超聯賽、毛毛蟲爬比賽、立定跳遠接力比賽……沸騰的操場上，學生全員接力，沒有旁觀者，只有參與者?！皥鱿碌耐瑢W們都在吶喊助威，讓我們更有斗志。我們班最終贏了比賽，太開心、太自豪了！我也越來越熱愛運動。體育運動讓我更懂得拼搏、團結精神，也讓我更有耐心，更能吃苦。”剛走下足球班超的賽場，首都師范大學附屬中學實驗學校七年級一班閆格同學興奮地說。

工作會上，市委教育工委副書記、市教委主任李奕總結了2025年全市中小學身心健康工作主要成效，部署了2026年重點工作任務：

要求牢固樹立健康第一的教育理念，強化身心一體、全面健康理念，構建普及健康習慣、提升健康素養、完善健康保障、建設健康環境工作格局；堅持以學生健康成長為導向，著力解決“四小”問題；強化精準施策，構建幼小初高貫通的全學段健康服務鏈條；深化協同聯動，強化全員育人，凝聚家校社共育強大合力。

會上，四個典型區域、學校分享了在五育融合、身心共育等方面的特色經驗、創新做法和實踐成效，為全市層面深化健康育人工作提供鮮活樣板。

房山區委常委、副區長靳璐做交流分享。聚焦強化價值引領、抓實五育融合、健全協同共育，房山區探索出一條特色鮮明、務實管用、富有溫度的區域育人新路徑。 海淀區教委主任付海濤分享區域經驗。海淀區堅持以體育強基、心理護航、科技賦能為主線，著力構建五育融合、身心共育的高質量育人格局。 豐臺區第八中學校長李宏介紹學校實踐。學校依托“樂學公園+自然體育”課程融合，扎實開展提升學生身心健康素養的實踐探索。 北京第二實驗小學平谷分校黨委書記梅紅兵分享了如何基于體質、體測“化驗單”和報告，將其轉化為學校洞察學生成長樣態“身心效能”的校本路徑。

會議指出，深刻認識“健康第一”是為黨育人、為國育才的長遠大計，是回應群眾關切、辦好人民滿意教育的民生基石，是建設教育強國、支撐高質量發展的戰略支撐。過去一年，我市全面落實“身心健康二十條”文件，堅持首善標準，高位統籌推進，全市學生體質健康水平穩步提升，心理健康保障持續強化，重點問題治理成效顯著，育人格局不斷優化，形成了一批可復制、可推廣的首都經驗，取得階段性顯著成效，但仍存在部分學校理念認識有偏差，全鏈條貫通不夠順暢，家校社協同效能不足，精準化服務水平不高等問題。

會議強調，下一步，全市將持續堅持“健康第一”理念，以更大力度、更實舉措、更嚴標準，全方位、全周期守護學生身心健康，重點抓好四方面工作：

一是重塑大健康育人理念，以體育、美育、勞動、同伴互助、親子溝通協同培育學生健全人格，實現五育融合、全程滲透、全員覆蓋；二是以學生幸福感、家長滿意度作為重要辦學指標，辦好遠視儲備篩查民生實事項目，強化關鍵期干預，鞏固“四小”問題治理成效；三是立足全生命周期成長，完善階梯式接續培養，升級健康管理平臺，健全心理健康監測預警，打造學前至高校長鏈條一體化身心健康工作體系；四是凝聚家校社協同合力，將體質健康、近視率、肥胖率、心理健康等納入評價體系，把“健康第一”落實情況作為教育督導重點，以剛性考核推動工作落地見效。

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文字：婁雪

攝影：呂天翔

編輯：智雨荷

校對：付磊

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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