“只要他們需要,我就一直在”——記堅守藏北高原特教一線助殘育人的土旦格桑
土旦格桑,是那曲市特殊教育學校教師,扎根藏北高原12年,長期致力于殘疾人教育和體育事業,幫助無數殘疾孩子走出大山、走向賽場。
2014年,土旦格桑從西藏民族大學畢業,年輕的他發誓:畢業了就要去最偏遠的地方。在填報志愿的時候,他直接選擇了那曲市特殊教育學校。
第一天上課,他心里全是壓力,還有一種說不出來的、莫名的沉重。走進班級的那一刻,他看到了盲童,看到了聽障孩子,看到了腦癱的孩子……
剛開始帶這些學生的時候,他不太了解他們,只是上好課、帶他們玩,陪他們吃飯,領著他們曬太陽。他覺得這就是對待他們最好的方式。
直到有一次,他給學生們播放了劉翔跨欄奪冠的視頻。畫面里,劉翔在跑道上飛奔,一個個欄架被他輕松跨過,最后沖過終點的那一刻,全場歡呼。學生們看得特別激動,有的喊,有的跳,有的使勁拍手。
視頻放完了,學生們還不肯走,圍著他問這問那。突然有個孩子問:“老師,我們也想參加體育鍛煉,可以嗎?”就是這句“我們也想”,一下子把他驚愣了。
他不知道該怎么回答。看著孩子們期待的眼神,他突然意識到,這些孩子需要的是一個機會,一個和普通孩子一樣可以奔跑、可以流汗、可以站在賽場上的機會。那天晚上,他敲開了校長的門說:“我想帶孩子們晨練。”校長問:“需要學校支持什么嗎?”他說:“不用。”校長問:“那你能堅持多久?”他說:“我不知道,但我想試試。”
這一試,就是12年。
從那以后,每天早上7點到8點,全校60多名學生準時出現在操場上。視障的、聽障的、腦癱的、智力障礙的……什么樣的孩子都有。為視力障礙孩子教盲人跳繩、為低視力和聽力障礙兒童教中長跑、幫助智力障礙和腦癱兒童進行康復訓練和體能訓練等,每個人都有事情做,都有自己的目標,土旦格桑陪著他們,無論刮風下雨,一天都沒落下。
2025年,那曲特校12名學生代表西藏參加全國第十二屆殘運會,一舉拿下了9金3銀,當時是西藏代表隊第一次參加特奧舉重項目,這個成績,太意外了!
當看到這些孩子站在領獎臺上時,土旦老師心里只有一個念頭:值了,真的值了。
參加比賽中有位叫曲尼格桑的女孩拿了4枚金牌,她是一名智力障礙患者。剛接觸她的時候,她情緒不穩定,是個能坐著就不站著的小女孩,有人說:“這孩子,能走路就不錯了,還參加什么比賽?”可他不這么想。
剛開始帶曲尼格桑訓練,挑戰性很大。教深蹲,他喊“一”,她蹲下去;他喊“二”,她不動;他喊“三”,她還是不動;他喊“四”,她才勉強站起來。她對指令理解有困難,而且今天教會了,明天就忘得一干二凈。
土旦老師把動作進行拆分,“一蹲二起、三蹲四起”,一遍一遍地教,一遍一遍地練。因為力量訓練動作不標準會導致受傷,所以很多動作練了上萬次,就這樣,他們堅持了4年。
2025年,在廣東大灣區第十二屆全國殘運會暨第九屆特殊奧林匹克運動會上,這個女孩,在女子90公斤級以上特奧舉重比賽中,一舉斬獲4枚金牌!土旦老師站在場邊,看著她站在領獎臺上,眼淚止不住地流。和12年前第一次看到學生們背影時的眼淚不同,這一次,是欣慰,是驕傲。
那曲市殘聯的領導對土旦格桑說:“真正能改變局面的是把康復技術教給家長,讓他們在家就能練。這才是最長久、最有效的辦法。”這句話,他印在了腦海里。
這句話像一盞燈,一下子照亮了他接下來的路和努力的方向。
他開始自學康復知識。只要是能幫到孩子的,他都學。白天工作,晚上查資料、看課程。假期里,他就自費跑到內地的康復機構去學習。
寒來暑往,他成長為能夠熟練地為各類殘疾兒童做康復訓練,也能給家長講課、示范動作的“專家”。
在一次下鄉傳授康復技術時,他遇到了多吉措姆,她患有嚴重的下肢肢體障礙,只能靠拐杖勉強挪動。土旦格桑告訴多吉措姆:“你只要堅持走路,肌肉就不會萎縮。”她點點頭說:“老師,我記住了。”
一年后,土旦格桑再次探望她。她一看見土旦格桑,就興奮地拉著他說:“老師,您讓我堅持走路,我一直都在練!您快來看看!”
她帶他到家門前的大草原上。來到草原上,他愣住了。
那片草地被她日復一日地行走,踩出了一條橢圓形的小路,像一個小小的操場。土旦老師問她:“你最大的心愿是什么?”她說:“想找一份工作,讓媽媽少操心。”回到市里,土旦格桑就四處奔走,在當地一家茶館為她找到了一份收銀員的工作。這份工作多吉措姆一干就是三年。
現在,多吉措姆一邊在康復中心訓練,一邊備戰成人高考。
土旦格桑還想繼續在助殘這條路上走下去,不管多遠,不管多累,都愿意蹲下來跟孩子們說“再來一次”,都要把他們送上更大的舞臺,讓更多人看見他們有多棒。
土旦格桑說:“只要他們需要,我就一直在。只要他們想跑,我就陪他們跑到最后。”
來源:中國西藏新聞網
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