這可能是孩子們最舍不得結(jié)束的一節(jié)課｜坪山區(qū)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽溫暖舉行

勞動(dòng)潤(rùn)心 實(shí)踐育人

第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽

在深圳新東方烹飪學(xué)校歡樂(lè)開(kāi)展

近日，由坪山區(qū)教育科學(xué)研究院牽頭組織開(kāi)展的“技能照亮前程”坪山區(qū)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽之“家庭小廚神”項(xiàng)目，在深圳新東方烹飪學(xué)校溫暖舉行。

來(lái)自坪山區(qū)35所學(xué)校的中小學(xué)生代表齊聚深圳新東方烹飪學(xué)校，在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)技能實(shí)踐體驗(yàn)。

“老師，我還能再包幾個(gè)嗎？”

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多孩子依舊圍在操作臺(tái)前舍不得離開(kāi)。

熱氣騰騰的餃子、此起彼伏的笑聲，

這一次，
孩子們暫時(shí)放下書(shū)本和試卷，
走進(jìn)專(zhuān)業(yè)廚房，
體驗(yàn)了一場(chǎng)特別的勞技課堂。

一場(chǎng)特別的勞動(dòng)實(shí)踐課

在真實(shí)體驗(yàn)中感受勞動(dòng)魅力

下午15:00，比賽正式開(kāi)始前，同學(xué)們陸續(xù)完成簽到，在老師和工作人員引導(dǎo)下有序進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)域。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，坪山區(qū)教科院老師進(jìn)行了賽前說(shuō)明，從比賽規(guī)則、安全規(guī)范，到勞動(dòng)技能要求與操作流程，幫助同學(xué)們快速進(jìn)入狀態(tài)。

隨后，深圳新東方烹飪學(xué)校朱校長(zhǎng)也向同學(xué)們分享了勞動(dòng)教育的意義：

勞動(dòng)不僅是技能學(xué)習(xí)，
更是責(zé)任感、專(zhuān)注力與生活能力的培養(yǎng)。

從揉面、搟皮，到放餡、捏褶，每一個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，真正動(dòng)手時(shí)卻處處藏著學(xué)問(wèn)。

隨后，同學(xué)們戴上廚師帽、系上圍裙，正式化身“小小廚神”，開(kāi)啟屬于自己的勞動(dòng)挑戰(zhàn)。

很多同學(xué)都是第一次走進(jìn)專(zhuān)業(yè)烹飪教室。

整潔明亮的實(shí)訓(xùn)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)規(guī)范的操作臺(tái)、琳瑯滿(mǎn)目的廚房設(shè)備，讓孩子們剛進(jìn)門(mén)時(shí)便興奮不已。

“原來(lái)廚房可以這么專(zhuān)業(yè)！”
“今天真的能自己包餃子嗎？”

現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子熱鬧起來(lái)。

小小餃子背后

是耐心、專(zhuān)注與合作

本次比賽采用雙人協(xié)作形式進(jìn)行，
35所學(xué)校參賽選手分組同臺(tái)競(jìng)技。

從揉面、搟皮、包餡到捏褶，
每一個(gè)步驟都考驗(yàn)著耐心與默契。

原本以為很簡(jiǎn)單的包餃子，
真正動(dòng)手后才發(fā)現(xiàn)并不容易。

有的同學(xué)第一次搟皮，形狀像“小地圖”；
有的同學(xué)餡料放太多，一不小心“露餡”；
還有同學(xué)認(rèn)真研究花邊技巧，希望包得更漂亮。

但也正因?yàn)檫@樣，

孩子們?cè)谝淮未螄L試中逐漸熟練，
也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)溝通與配合。

短短15分鐘里，
一個(gè)個(gè)認(rèn)真完成的作品陸續(xù)擺滿(mǎn)操作臺(tái)。

雖然有些餃子造型稚嫩，
卻裝滿(mǎn)了孩子們的專(zhuān)注與用心。

勞動(dòng)教育的意義

不止于學(xué)會(huì)包餃子

本次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)勞動(dòng)技能體驗(yàn)，更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)實(shí)踐課。

勞動(dòng)教育，從來(lái)不只是為了完成一次操作。

更重要的是，讓孩子在真實(shí)情境中：
學(xué)會(huì)專(zhuān)注、
學(xué)會(huì)合作、
學(xué)會(huì)表達(dá)、
學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一件事。

很多平時(shí)課堂里安靜的孩子，
到了廚房反而特別積極。

因?yàn)閯?dòng)手實(shí)踐，
會(huì)讓孩子真正參與進(jìn)來(lái)。

這也是坪山區(qū)教科院組織本次勞動(dòng)技能大賽的重要意義之一。

小小廚神成長(zhǎng)營(yíng)

讓興趣繼續(xù)發(fā)芽

點(diǎn)擊圖片可跳轉(zhuǎn)至2026年小小廚神成長(zhǎng)營(yíng)課程詳情頁(yè)

如果孩子喜歡動(dòng)手、喜歡美食、喜歡這樣的實(shí)踐課堂，那么“小小廚神成長(zhǎng)營(yíng)”也許會(huì)成為一次特別有趣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

在這里，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)基礎(chǔ)廚藝知識(shí)，還能在互動(dòng)實(shí)踐中提升動(dòng)手能力、自信心與生活技能。

不少家長(zhǎng)反饋，孩子參加活動(dòng)后，第一次主動(dòng)走進(jìn)廚房，甚至開(kāi)始嘗試為家人準(zhǔn)備早餐。

勞動(dòng)潤(rùn)心

實(shí)踐育人

真正的成長(zhǎng)，
從來(lái)不只是寫(xiě)在試卷上的分?jǐn)?shù)。

很多時(shí)候，
它也藏在孩子認(rèn)真包好的一個(gè)餃子里，
藏在一次主動(dòng)嘗試中，
藏在“我可以做到”的那份自信里。

你家孩子會(huì)包餃子嗎？
如果有機(jī)會(huì)，你愿意讓TA體驗(yàn)這樣的勞技課堂嗎？

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