焦點訪談丨從東海之濱到革命老區(qū) 看紅色薪火如何在少年心中煥發(fā)新生

　　少年兒童是祖國的未來、民族的希望。習近平總書記高度重視青少年成長和教育，明確指出，革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，使紅色基因滲進血液、浸入心扉。在今年六一國際兒童節(jié)來臨之際，習近平總書記給中共一大紀念館和南湖革命紀念館的少先隊紅領(lǐng)巾講解員回信，勉勵他們傳承紅色基因，增長知識本領(lǐng)，在新征程上跑好歷史接力賽。今天我們走進兩所小學，看一看紅色薪火如何在少年心中持續(xù)傳遞、煥發(fā)新生。

　　六一國際兒童節(jié)前夕，在上海市盧灣一中心小學的升國旗儀式上，增加了一項特殊的活動。學校為又一批獲得“紅喇叭”講解員資格的學生們頒發(fā)了證書。

　　培養(yǎng)小學生“紅喇叭”講解員，是盧灣一中心小學延續(xù)了二十年的一項傳統(tǒng)。因為毗鄰中共一大紀念館，很多年來，這里的孩子們都有去紀念館研學的傳統(tǒng)。二十年前，幾名學生提出紀念館的專業(yè)解說詞對于他們來說有些難懂，于是讓孩子們創(chuàng)作一個少年版解說的想法誕生了。

　　每逢節(jié)假日，盧灣一中心小學的小講解員們就會成為中共一大紀念館的獨特風景。孩子們不是只背下來解說詞，而是會主動去探尋背后的革命故事，自己理解和體悟，參與到解說詞的創(chuàng)作中來。

　　為了讓講解更生動，學校專門在校園內(nèi)模擬了一大會址場景，由老師們在課余時間指導孩子們練習。

　　上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學黨支部書記、校長 吳蓉瑾：孩子們口語表達好了，更加自信，在他們幼小的心田里播下了一顆紅色的種子，能夠理解故事才能講給別人聽。

　　盧灣一中心小學還不斷探索創(chuàng)新講解形式，在普通話之外推出了英語、滬語等版本，以及快板、情景劇等，讓紅色革命宣傳的形式更活潑、更有感染力。

　　能夠做一名紅色小講解員，已經(jīng)成為盧灣一中心小學孩子們心中一份至高的榮譽和自豪，學校也努力為更多孩子創(chuàng)造機會，讓他們都參與進來。此外，學校還把紅色基因的傳承融入到日常課程中。

　　二十年來，盧灣一中心小學共培育了一千多名小講解員，他們中很多人已經(jīng)走上了工作崗位，通過小講解員活動積累的知識和在心中孕育的革命精神，也成了托舉孩子們成長的巨大力量。

　　上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學畢業(yè)生閔逸倫：我知道我不是在做一份講解，我是在傳遞精神、傳承信仰。這份信仰，在我邁入職場成為律師之后，轉(zhuǎn)化為了我對于公平正義的追求。

　　在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，習近平總書記給中共一大紀念館、南湖革命紀念館的少先隊紅領(lǐng)巾講解員回信，習近平總書記在回信中說：“今年是中國共產(chǎn)黨成立105周年，黨的事業(yè)需要一代又一代人接續(xù)奮斗。希望你們高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，增長知識本領(lǐng)，磨練意志品質(zhì)，做黨和人民的紅孩子，在新征程上跑好歷史接力賽?！绷暯娇倳浀脑挘o大家?guī)砹藰O大的鼓舞。

　　吳蓉瑾：我也深刻體會到了，要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。紅色的種子播下以后，一定會破土而出，漸漸成長，然后慢慢長成一片森林。

　　今年是紅軍長征勝利90周年。在距離上海1400公里之外的陜西銅川，照金北梁紅軍小學的師生們，在六一節(jié)前夕進行了一次“重走紅軍路”活動。

　　照金鎮(zhèn)是陜甘邊照金革命根據(jù)地舊址所在地，這里的薛家寨戰(zhàn)斗遺址和陳家坡會議舊址都是重要的愛國主義教育基地。

　　杜天祥老人今年71歲，是土生土長的陳家坡人。退休之后，他就在陳家坡會議紀念館做起了義務講解員，給人們講革命故事。他還有另外一個身份，曾經(jīng)作為民辦教師在北梁紅軍小學教書。在陳家坡會議紀念館的后山上，一片破敗的磚瓦房就是學校的舊址。

　　照金北梁紅軍小學創(chuàng)建于1955年，20世紀70年代搬遷到這里之后，是附近三個村子的孩子上學的唯一選擇。學校在這個舊址一直運行到2000年，杜天祥在這里教過9年的語文課，對于當年的艱苦條件他記憶猶新。

　　2000年，在各方的幫助下，北梁紅軍小學得以搬遷到如今的位置，蓋起了新的教學樓，徹底改變了學生的上課環(huán)境。

　　2008年，北梁紅軍小學在教育布局規(guī)劃中，曾經(jīng)一度被調(diào)整為一到三年級的教學點。2018年，這里重新恢復為完全小學，學生們高興地給習近平總書記寫信，把這個好消息告訴了他。在那年的兒童節(jié)前夕，孩子們收到了習近平總書記的回信。

　　習近平總書記在回信中說：“你們的來信我收到了，看了以后感到很高興。你們在信中說，村里的老人常給你們講照金的革命歷史，這片紅色的土地讓你們驕傲和自豪。希望你們多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。”

　　王天嬌是當年給習近平總書記寫信學生的執(zhí)筆人，當時上三年級的這批孩子也是北梁紅軍小學恢復為完全小學之后的第一批畢業(yè)生。王天嬌如今已經(jīng)是一名高中生，明年即將參加高考。她告訴我，總書記的回信一直是她努力學習的動力。

　　陜西銅川市耀州中學學生、照金北梁紅軍小學畢業(yè)生 王天嬌：習爺爺在信中最后說，希望我們要珍惜時光，努力學習。小的時候?qū)εW習了解沒有那么深刻，現(xiàn)在覺得好好學習不僅體現(xiàn)在學業(yè)方面，也體現(xiàn)在品德方面，包括以后在社會上的一些選擇。學習兩個字，可以說是從小到老，一生一直都在學習。

　　生長在革命根據(jù)地照金，王天嬌對這里發(fā)生的故事耳熟能詳。她覺得這些革命故事和英雄們身上的紅色革命精神，一直給予著她力量。

　　王天嬌：自己生在照金這個紅色革命熱土，身上關(guān)于革命的精神，我覺得要一直傳承下去。我以后到新大學也可以給舍友們講講，把紅色基因、革命精神傳遞給身邊更多的人。

　　如今，恢復為完全小學的北梁紅軍小學，在社會各界的幫助下，又多了一棟教學樓和一棟辦公樓，食堂和校舍煥然一新，孩子們每天也有校車接送。

　　和過去相比，學校的條件發(fā)生了翻天覆地的變化，而始終不變的則是一份紅色基因的傳承。唱紅歌、上紅課、看紅色電影、講紅色故事，照金的革命精神由照金的娃來傳遞。

　　陜西銅川市照金北梁紅軍小學校長 鄭東東：現(xiàn)在的孩子們生長在新時代，目前祖國發(fā)展壯大、日新月異，他們作為未來的建設(shè)者，更要發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗、不怕困難、迎難而上的精神，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　從東海之濱、浦江之畔，到革命老區(qū)的峰巒群山，紅色基因浸潤新時代少年心靈，紅色種子在未來棟梁心中萌芽，紅色血脈在紅色江山下生生不息。時代在變遷，但我們精神的底色不能變、信仰的火炬不能滅。我們要用好紅色資源、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，為共產(chǎn)主義接班人筑牢精神根基，助力他們在新時代征程中乘風破浪、堅定前行。

　　攝像丨朱邦錄 郭臻 崔剛

　　剪輯丨周維

　　策劃丨牛彥敏