飛越峻嶺 毛竹下山

初夏時節，皖南山區的竹林蒼翠欲滴。在寧國市方塘鄉、青龍鄉的陡峭山坡上，滿載毛竹的無人機騰空而起，穩穩穿越山谷，將一捆捆毛竹從砍伐點直接吊運至山下裝車點——以往需要人力肩挑背扛、耗時半天的下山路，如今只需幾分鐘。

操控這些無人機的飛手，大多來自同一所職業學校——安徽材料工程學校。他們用手中的遙控器，在崇山峻嶺間架起一條條“空中走廊”。

寧國市擁有豐富的毛竹資源，但傳統人力運輸效率低、風險大，大量優質毛竹長在山里無人問津。安徽材料工程學校依托“校中企”——經緯智飛，緊扣山區林業實際需求，定向培養大載重無人機駕駛、運維、調度等專業技能人才。企業立足產業實際，創新推出全鏈承包、合作經營、單純吊運三種服務模式，累計完成毛竹、農資、建材等物資吊運1500余噸，其中毛竹吊運占比85%，服務覆蓋市內方塘、青龍、中溪、仙霞等多個鄉鎮。目前，學校與經緯智飛共同培養輸送的8名持證飛手扎根基層，用“空中運力”替代人力肩挑背扛，大幅降低林農勞動強度與作業安全風險。

據悉，2025年，安徽材料工程學校“以產定教、以產引教”，聯合孵化安徽經緯智飛低空經濟產業發展有限公司，共建“校中企”實體化運營平臺。企業累計投入4000余萬元，成功獲批民航局CAAC民用無人機駕駛員正規培訓資質，并入選安徽省產教融合型企業建設培育名單。

依托這一實體化平臺，校企協同育人不斷走深走實。在教學實踐中，企業工程師承擔30%以上核心課程教學，學校教師深入企業參與實訓教學與項目攻關，實現校企師資雙向流動、互兼互育。

理論教學上，學校將CAAC民用無人機駕駛員認證的56學時理論、54學時模擬和75學時實飛全程嵌入人才培養方案，企業真實項目、技能大賽賽項、課堂教學任務實現“三題合一”。

同時，學校創新實施“低空+”復合型人才培養模式，面向機電、計算機、農林、旅游等傳統優勢專業，精準嵌入無人機毛竹吊運、林業植保、生態監測、低空文旅等實景應用技能模塊，培育大量低空經濟復合型技能人才。該校累計培養低空經濟技術技能人才300余名，成為賦能地方新興產業發展的生力軍。

此外，經緯智飛還同步面向社會開展無人機培訓，近半年累計60余人順利取得CAAC民用無人機駕駛員執照，構建起“培訓—認證—就業”全鏈條低空經濟人才培養體系。

2025年，寧國市產教融合實訓基地建成投用，產業、專業、就業“三業”聯通的縣域產教融合體項目納入省級培育；2026年，低空經濟全面納入寧國市“十五五”發展規劃，安徽材料工程學校被明確為低空經濟人才培養核心支撐單位。如今，寧國已探索形成“職教先行—人才支撐—產業興起—高質量發展”的低空經濟發展范式，走出了一條職教賦能鄉村振興、助力低空經濟人才培育的特色新路徑，也為同類地區縣域職業教育服務新質生產力發展提供了可復制、可推廣的“寧國路徑”。

（本報記者 陳婉婉）