“法徽為什么是紅色的?”
“法官叔叔,壞孩子欺負我該怎么辦?”
“庭審的時候,被告可以說話嗎?”
在“六一”國際兒童節即將到來之際,峨眉山市人民法院的“海棠花開”青少年法治教育基地迎來了一群特殊的“小客人”——峨眉二小的同學們,他們帶著滿滿的好奇走進法庭,披上法袍、戴上法徽、站上審判臺,“鐺”的一聲法槌敲響,一場別開生面的“法治研學”之旅就此展開……
第一站
法治教育基地里藏著這么多“秘密”
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“同學們,你們知道這是什么嗎?”法院干警小張指著禁毒教育展區玻璃櫥窗里陳列的仿真模型問道。
“是跳跳糖!”“不對,是奶茶!”孩子們七嘴八舌。
“這些都是毒品的偽裝哦,千萬別被它們的外表所迷惑。陌生人給的零食,一定要……”
“拒絕!”孩子們異口同聲道。
隨著參觀的深入,孩子們不再是端坐聽講的“小聽眾”,而是搶著回答、爭相提問的“小主角”,邊看、邊問、邊思考,主動探索起法治教育基地里藏著的“秘密”——毒品怎么會變成“跳跳糖”?法官怎么知道誰在說謊?
在法治教育展區,一名小男孩舉手問道:“如果有人罵我的朋友,我能還手嗎?”
“不可以。要第一時間告訴老師、家長,也可以撥打110。法律會保護你,但你不能用暴力解決問題。”干警蹲下身子,認真回答。鄒波副庭長隨即講解了2起真實發生的校園欺凌案例,告訴孩子們,遇到校園欺凌要勇敢說不、及時求助、不沉默旁觀。
第二站
哇,法庭像個“太空艙”
走進全新升級的峨眉山旅游環保法庭第二審判庭,孩子們立刻被眼前的設備吸引——高清大屏、攝像頭、麥克風……
“這是干什么用的?”一個女生好奇地指著頭頂的攝像頭。
“這是用來遠程開庭的。法官在這里,當事人可能在另一個城市,或者不便出行不能來到庭審現場,通過它,大家照樣能‘面對面’說話。”
“太酷了!就像地空通話一樣!”孩子們興奮地摸摸這兒,指指那兒。
第三站
我當審判長,敲下法槌那一刻……
“現在開庭!”
隨著一聲稚嫩卻莊重的宣布,模擬法庭正式開始。
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“審判長”端坐審判席目光嚴肅,左右兩邊“審判員”正襟危坐,臺下“公訴人”義正詞嚴宣讀起訴書,“辯護人”為“被告人”據理力爭,而扮演“被告人”的同學則低著頭,小聲說著“我錯了”……
這場模擬庭審改編自一起真實的校園欺凌案件,從法庭調查、舉證質證,到法庭辯論、最后陳述,再到當庭宣判,每一個環節都嚴格按照真實庭審流程進行。
庭審結束后,鄒波副庭長結合劇本內容為大家“以案釋法”,并圍繞孩子們日常學習生活中遇到的法律困惑進行互動交流。
尾聲
一顆法治的種子,悄悄種下
活動結束,同學們依依不舍地脫下法袍。
“長大了我也想當法官!”好幾個孩子異口同聲。
此次“六一”法治研學活動,通過“請進來+走出去”相結合的方式,將法治教育從“被動接受”向“主動參與”轉變,讓法治的種子在孩子們心中悄然生根。
下一步,峨眉山市人民法院將持續深化“海棠花開”未成年人司法保護品牌建設,聯合更多中小學校開展法治研學、模擬法庭、法治講座等系列活動,共同為青少年健康成長撐起一片法治藍天。
(峨眉山市人民法院張麗龐雪)
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