為深入貫徹落實天府科普研學游工作部署,豐富青少年校外科學實踐體驗,近日,大竹縣第四中學的100余名學生前往科普研學基地—漁人部落,開展以“漁人部落·漁趣研學”為主題的科普研學活動。此次活動旨在通過沉浸式科學體驗,激發青少年好奇心與探究精神,推動校內外科普資源有效銜接。
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入口廣場,全體學生整齊列隊,佩戴統一標識,認真聽取基地安全員關于活動流程、安全規范及研學任務的詳細講解。漁人部落作為綜合性研學基地,設有漁文化科普區、農耕體驗園和自然手工坊,學生在此觀察魚類生態循環系統、參與土壤檢測與有機肥配比、制作生態瓶和植物標本,學習生態平衡、農業科學與生物多樣性保護。研學中,指導老師以“魚菜共生為何零排放”等科學問題卡引導學生探究,各學習小組通過實地觀察、數據記錄和協作完成報告,并在返程交流,實現“做中學、學中思”。
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大竹縣科協相關負責人指出,支持中小學開展科普研學活動是推動科技資源科普化的重要舉措,未來將持續整合優質科普基地資源,打造更多“可體驗、可互動、可延伸”的科普研學品牌項目,為大竹縣青少年科學素質提升提供堅實支撐。
來源:達州科協
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