云南
2026年，一個新的詞匯“春假”悄然闖進學校，多地春假與“五一”假期銜接，形成7天連休，身邊的人開始討論去吹大理的風，還是去看瀘沽湖的水，大家談?wù)撘?guī)劃的全是詩與遠方。可這個時節(jié)，我總會想起我們上學時的“五一”，想起那段踩著春光、沾著泥土，完完全全屬于勞動的日子。
那時的“五一”，沒有精心規(guī)劃的旅行，沒有慵懶閑適的休憩，對農(nóng)村而言，是家里多了勞動力，是田間地頭的奔赴，是接過父母手中農(nóng)具，踏踏實實幫父母減輕一點壓力的歡喜。農(nóng)村的田野，總在“五一”時節(jié)，迎來一年里最忙碌也最鮮活的時刻——收小麥、收油菜籽、點玉米、割蠶豆、翻整水田插秧，一切都在為春播緊鑼密鼓地準備著。
放假第一天，住校的我總是早早起來趕作業(yè)，然后馬不停蹄地踏入村口，風里都裹著泥土與麥稈交織的清香。田間地頭，早已是一派忙碌的景象，父母彎腰在蠶豆地里忙活，已干透的蠶豆莢綴滿豆稈，白生生的豆子隨時有可能破莢而出，風一吹，豆莢相互碰撞，發(fā)出沙沙的聲響，像是在訴說著豐收的歡喜，又像是在催促著春播的步伐。我和哥哥放下書包，便迫不及待加入父母的勞動行列。
我們所在的壩區(qū)，不論水田還是山地，均零散貧瘠，土質(zhì)黏性重容易板結(jié)，基本都靠肩挑手割。家里主要勞動力就父親一人，所以不管收割還是播種，都慢著別人家一些，我們兄妹總是對此耿耿于懷，所以周末或假期，都爭分奪秒地拼命干活，希望能減輕父母一些負擔。“五一”期間，我們更多的是收割翻挖4畝左右的一塊蠶豆田準備插秧。我和母親主要是割蠶豆，兩個哥哥和父親挖田。
看著旁邊的田里已開始放水浸泡土塊，準備整田插秧，我們家的蠶豆還未割完，我總覺得放假時間太短，哪怕吃過晚飯?zhí)煲押诹耍瑴喩硭嵬床灰眩胰匀粫眉胰瞬蛔⒁猓那哪弥牭度ジ钚Q豆。
月光下，鐮刀劃過豆稈的聲音清脆悅耳，一茬茬蠶豆整齊地放倒，指尖很快被豆稈的汁液染成淡綠色，掌心也漸漸磨出水泡，我卻絲毫不覺疼痛。涼風習習，撫過面額，疲憊也散在夜空中。看著鋪滿田的蠶豆，心里滿是實實在在的成就感，這是書本里永遠學不到的踏實，是用雙手觸碰土地、收獲果實的真切快樂。
身患小兒麻痹的大哥，雖然走路不太方便，挖田卻能和父親相拼。他總是認真找合適的地方讓左腳站穩(wěn)，然后用勁揚起鋤頭掄下，鋤頭深深扎進泥土，翻起一塊塊濕潤的土塊，汗水順著額頭滑落，滴進腳下的泥土里，浸濕了衣衫。父母歇氣的間隙，會盯著我們看，臉上滿是欣慰的笑容，此時我們滿心都是安穩(wěn)與幸福。
那時的“五一”，沒有精致的美食，沒有舒適的休憩，只有兩餐最簡單的農(nóng)家飯菜，累了便坐在田埂上歇一會兒，雙手捧點田邊溝里的水喝，有時我們會選一根粗壯的豆稈，掐去兩端當吸管直接去水溝里吸水喝。生活雖艱辛，可那段時光卻格外純粹動人。我們在晨光里出門，在暮色中歸家，此時奶奶已經(jīng)做好熱氣騰騰的飯菜，一家人圍著餐桌，聊著田間的農(nóng)事，說著學校的趣事，疲憊在煙火氣里消散，親情在勞作中愈發(fā)濃厚。“五一”這個節(jié)日，對農(nóng)民來說，不過是一個普通的日子，該干的農(nóng)活一樣不能少。或者說，在農(nóng)民這里，每天都是勞動節(jié)。
我們工作以后，遠離了田間勞作，“五一”假期也變成了一個普通的假期。可每每想起上學時的“五一”，想起那片沾滿泥土的田野，想起那些揮汗如雨的勞動時光，心中依舊滿是懷念。那段日子，讓我讀懂了勞動的真諦。
而那些沾著泥土、伴著汗水的“五一”時光，早已深深鐫刻在記憶深處。它讓我明白，勞動從不是負擔，而是生活最本真的模樣。每一滴汗水都不會被辜負，每一份付出都能孕育希望，這便是勞動節(jié)最質(zhì)樸也最動人的意義。
作者：陳立蓉（作者系石林縣作家協(xié)會副主席）
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