近日,北京經(jīng)開區(qū)完成首批人形機器人進校園交付。此前參加機器人足球賽的20位機器人“運動員”到經(jīng)開區(qū)內(nèi)的5所中學(xué)“上崗”,后續(xù)將結(jié)合這些學(xué)校的辦學(xué)特色、課程體系與學(xué)生特點,融入課程開發(fā)等多元場景,探索“機器人+教育”規(guī)模化推廣應(yīng)用。
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“這批機器人都是從去年北京經(jīng)開區(qū)舉辦的機器人足球賽上退役的‘運動員’。”前不久落地亦莊的北京機器人租賃公司交付了這批人形機器人,該公司相關(guān)負(fù)責(zé)人說,期待在一線教師的帶領(lǐng)下,這些人形機器人可以助力學(xué)生二次開發(fā),激發(fā)學(xué)生對前沿科技領(lǐng)域的探索興趣。
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目前,人大附中經(jīng)開學(xué)校、北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校、北京市建華實驗亦莊學(xué)校、人大附中亦莊新城學(xué)校及北京亦莊實驗中學(xué)5所學(xué)校已經(jīng)完成人形機器人的接收工作。
“我們會將這批人形機器人系統(tǒng)性融入人工智能、機器人等校本課程及社團活動中,開發(fā)專項教學(xué)模塊,并鼓勵學(xué)生圍繞其開展項目式學(xué)習(xí)與研究,力爭催生出一批有創(chuàng)意、有深度的成果,共探機器人賦能基礎(chǔ)教育的新路徑。”人大附中經(jīng)開學(xué)校副校長梁恩福說。
目前,北京經(jīng)開區(qū)已集聚具身智能與機器人生態(tài)企業(yè)300余家,構(gòu)建起覆蓋核心零部件、整機制造、系統(tǒng)集成、場景應(yīng)用的完整產(chǎn)業(yè)鏈。“從企業(yè)的代表性技術(shù)產(chǎn)品到學(xué)校的智能教學(xué)助手,這場關(guān)于機器人的角色轉(zhuǎn)變,打通了產(chǎn)業(yè)端技術(shù)成果向應(yīng)用端落地轉(zhuǎn)化的通道。”北京經(jīng)開區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人說,經(jīng)開區(qū)正通過實施具身智能社會實驗計劃,加速推動具身智能機器人從“實驗室”走向“應(yīng)用場”。
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文字來源:北京日報
圖片來源:學(xué)校供圖
編輯:姜思瑤
校對:楊旭
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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