為搭建高效溝通橋梁、凝聚育人合力,5月22日下午,常德市第二中學(xué)初中部及高一、高二年級(jí)有序召開本學(xué)期期中家長會(huì)。本次會(huì)議采用錯(cuò)峰入校、分時(shí)段開展的形式,既保障了學(xué)校正常教學(xué)秩序,又有效減少人員聚集,全程組織井然有序。
本次家長會(huì)以“同心共育,少年有為”為主題,聚焦學(xué)生成長核心需求,開展全方位、深層次家校交流。各班教室內(nèi),班主任借助多媒體,全面展示半學(xué)期以來班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)開展、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的亮眼成果;結(jié)合期中考試情況,從學(xué)業(yè)進(jìn)步、心理狀態(tài)、行為規(guī)范等維度,對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、個(gè)性化的分析。不少班級(jí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表與家長代表現(xiàn)場發(fā)言,真誠分享學(xué)習(xí)心得與家庭教育經(jīng)驗(yàn),為家校共育提供實(shí)用參考。
結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生成長特點(diǎn),本次家長會(huì)精準(zhǔn)施策、各有側(cè)重。初中部聚焦習(xí)慣鞏固與青春期心理調(diào)適,引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩子情緒變化,著力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;高一年級(jí)緊扣選科分班后的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)解讀新班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)科銜接要點(diǎn)及分層教學(xué)策略,助力家長明晰孩子新高考模式下的學(xué)習(xí)定位與階段目標(biāo);高二年級(jí)圍繞學(xué)業(yè)提升與高考備考意識(shí)強(qiáng)化,著重強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同、時(shí)間高效管理及薄弱學(xué)科突破路徑。各科任教師同步走進(jìn)班級(jí),就學(xué)科學(xué)習(xí)方法、作業(yè)質(zhì)量提升、知識(shí)重難點(diǎn)突破等內(nèi)容,與家長面對(duì)面深入溝通,答疑解惑。
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會(huì)議特設(shè)家長意見反饋環(huán)節(jié),廣泛征集家長在家庭教育中的困惑及對(duì)學(xué)校工作的意見建議。參會(huì)家長紛紛表示,此次家長會(huì)安排周到、內(nèi)容充實(shí),錯(cuò)峰模式貼心便捷,老師們的分析精準(zhǔn)到位,不僅全面掌握了孩子在校表現(xiàn),更學(xué)到了科學(xué)實(shí)用的教育方法,對(duì)后續(xù)配合學(xué)校、助力孩子成長更有方向、更有底氣。
此次期中家長會(huì)的順利召開,進(jìn)一步暢通了家校溝通渠道,夯實(shí)了家校協(xié)同育人基礎(chǔ)。常德市第二中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校將始終堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),持續(xù)常態(tài)化開展多元家校互動(dòng)活動(dòng),以同心之力、務(wù)實(shí)之舉,為學(xué)生的健康成長與全面發(fā)展保駕護(hù)航。
來源:指尖新聞
作者:李睿
編輯:邱琪
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