心向陽光?逐夢成長——蒙城縣城關第三小學扎實開展525心理健康教育月系列活動

依托525全國心理健康月契機，在學校黨支部統籌引領下，蒙城縣城關三小德育處聯合少先隊、安全辦等多科室精心策劃，開展“心向陽光 逐夢成長”主題系列心理健康活動。學校深耕“愛的生長”教育理念，創新育人形式、豐富育人載體，全方位守護學生心靈成長，營造出關愛心靈、悅納自我、向善向上的良好校園氛圍。

本次活動摒棄單一課堂授課模式，融合知識性、體驗性、治愈性和趣味性，讓心理健康教育走出課堂、浸潤校園。學校堅守課堂育人主陣地，常態化開設心理健康課程，系統普及心理知識，圍繞情緒管控、人際交往、挫折應對、自我接納等重點內容開展教學，傳授科學的心理調適方法，將陽光心態培育融入日常教育。同時，學校開展心理健康專題講座，聚焦學生學業壓力、情緒困擾、自我認知等成長難題，通過案例剖析、知識講解、互動答疑等形式，引導學生正視心理困惑、接納自我、熱愛生活，助力學生身心健康成長。

儀式教育浸潤人心，陽光心態涵養品格。學校舉行心理健康主題升旗儀式，國旗下講話以“悅納自我 向陽成長”為主題，號召學生摒棄情緒內耗、正視成長不足、保持樂觀心態，勇敢奔赴成長旅程。各班級同步開展特色主題班會，班主任結合班級實際，通過情景演繹、小組交流、心得分享、趣味互動等形式，搭建班級心靈溝通平臺，引導學生敞開心扉、傾訴煩惱、互幫互助，在交流中緩解焦慮、凝聚溫暖，營造積極健康的班級心理氛圍。

學校創新打造沉浸式心理體驗活動，讓心理育人更具溫度。學校組織學生觀看心理健康主題電影，以光影故事傳遞積極人生態度，幫助學生直面挫折、接納自我，提升心理韌性。校園設置的心語心愿墻，成為學生抒發情緒、寄托期許的暖心平臺，學生提筆書寫心事、寄語未來，在文字傾訴中治愈自我、釋放壓力。此外，學校舉辦心理健康手抄報展覽，學生以筆傳心、以畫抒懷，一幅幅鮮活生動的作品，充分展現了學子自信昂揚、積極向上的精神風貌，讓心理知識潛移默化浸潤學生心田。

趣味互動賦能心靈，氛圍浸潤暖心育人。學校開展“讓善意流動起來”撕紙條傳遞活動，印有溫柔寄語的暖心紙條，為學生傳遞治愈力量。學生領取、互贈鼓勵紙條，將自我關愛、友善待人的理念融入日常，讓溫暖氛圍鋪滿校園。同時，校園展示架推出“愛自己的100種方式”主題圖文展覽，搭配治愈文案與圖片，引導學生學會自我包容、自我關愛，掌握滋養心靈、熱愛生活的多元方式。

本次525心理健康月系列活動，深度融合學校“愛的生長教育”育人內核，實現了心理健康教育全方位、沉浸式落地。活動有效疏導學生心理壓力、化解成長困惑、重塑自我認知，培育了學生樂觀堅韌、心懷善意的優良心理品質。下一步，城關三小將持續深化黨建引領心理育人模式，完善心理健康教育長效機制，不斷創新育人形式、豐富育人載體，以心育心、以愛護航，助力學子悅納自我、向陽而生，以昂揚姿態奔赴成長新征程。

（劉盼）