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文丨西部君
兒童節,正在變得越來越“冷清”了。
日前,國家統計局發布的2025年全國1%人口抽樣調查主要數據公報顯示(調查標準時點為2025年11月1日零時),全國人口中,0—14歲人口為21436萬人,占15.25%。
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初看這一數據,可能沒多少人會覺得特殊。但對比一下,就能發現驚人的變化。
在五年前的第七次人口普查(2020年11月1日零時)中,0-14歲人口為25338萬人,占17.95%。
這意味著,在2020-2025年的5年時間里,過兒童節的群體,足足減少了3900萬。兒童在總人口中的比重也下降了2.7個百分點。
并且,這一趨勢還將延續。
01
近些年,關于少子化、人口老齡化的討論越來越多,相關的影響大家已經或多或少都有感知。
但以數據的方式直觀呈現出來,變化之大還是會讓人驚嘆。
從總人口看,參照最新的抽樣調查數據,過去5年,全國人口減少了633萬人。
這里面要介紹一下各種人口統計方式的區別。
一般來講,我們的人口統計,有十年一次的人口“普查”,以及5年一次的全國1%人口抽樣調查,也叫“小普查”。
而每年進行的是年度人口變動情況抽樣調查?,它的?樣本量約1‰?。
因此,它們的準確度由高至低分別為:普查、“小普查”和年度抽查。
相較于人口數量的變化,結構的變化其實更能反映出內在的玄機。
比如,0-14歲人口持續減少的同時,老年人口則在加快增多。
如“七普”時,全國0-14歲人口和60歲及以上人口分別為25338萬人和26402萬人。
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彼時,老齡人口僅比少兒人口高出1100萬。
但到這次抽查,這兩個數據分別變成了21436萬人和32122萬人,后者比前者多出了接近1.1億人。
也就是說,老年人口與少兒人口的差額在過去5年時間里,差不多增加了近一億人。
兒童越來越少,老年人越來越多的趨勢,就可見一斑了。
02
這里面的原因不復雜,最直接的就是出生人口的變化。
2020年,全國出生人口為1200萬人,而2025年則僅有792萬人,五年時間縮水了三分之一。
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出生人口持續走低,連鎖反應也隨之而來。
比如,2020年,全國共有幼兒園29.17萬所,在園幼兒4818.26萬人。
2025年,在園幼兒3225.5萬人,五年減少1600萬,同樣縮水了三分之一。
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幼兒園數量目前只能參照2024年的數據,為25.33萬所,較2020年減少了近4萬所。
另外,小學數量也從2020年的15.80萬所減少至2024年的13.63萬所,四年縮水了超2萬所。
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由此,各個教育階段已經迎來或正在迎來人數峰值:
小學在校生規模已在2023年達峰,初中階段預計2026年達峰,高中階段將在2029年達峰,高等教育學齡人口將在2032年達峰。
這背后也直接對應了教師職業、嬰幼兒市場等的激烈變化。
03
當然,受人口吸引力和出生率等因素的影響,不同地方在人口變局中所承受的壓力不一樣。
如在2014到2024年的十年時間里,河南、河北、江西、黑龍江、湖南、吉林等地小學生數量,較近十年峰值減少20萬以上,東北三省十年關停六成小學。
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但與此同時,廣東、山東、江蘇、福建等增加了80萬以上。
對應到城市來看,差別就更明顯。
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首先,萬億頭部城市城市中,除重慶略微下降外,其余基本都在增長。
其中,成都、廣州、鄭州、北京、西安、武漢等,過去十年增量都在30萬以上。
從總數看,重慶、廣州、成都、深圳、鄭州、北京、西安,七座城市小學生人數超過100萬。
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這背后整體上與各城市常住人口的變化趨勢相吻合。
與之對應,一些人口流出的三四線城市,則已經面臨少兒人口持續減少的壓力。
如以河南人口大市南陽為例,過去五年,在校小學生足足減少了33萬多人,且絕對減量數值有持續擴大之勢。
2021年:112.77萬人。
2022年:104.75萬人(減少8.02萬)
2023年:97.54萬人(減少7.21萬)
2024年:88.77萬人(減少8.77萬)
2025年:79.24萬人(減少9.53萬)
另外,從一些地方公布的中小學布局規劃看,部分縣域預計十年內小學時數量減半。
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事實上,目前縮減教師編制、探索“教師退出機制”等做法,也主要是出現三四城市和縣域。
04
毫無疑問,人口變化帶來的是真正的大變局。
當然,它的連鎖反應也包括政策層面。
近幾年,從放開生育限制到鼓勵生育、發放育兒補貼,政策力度持續加碼。
此外,近期國家出臺的《關于推行常住地提供基本公共服務的實施意見》就明確,由常住地承擔基本公共服務供給責任,推動未落戶常住人口與戶籍人口享有同等服務。
這一方面是因為,隨著學齡人口減少,義務教育等公共服務的供給壓力在總量上有所緩解,常住地提供基本公共服務,在成本上相對更容易承受。
另一方面,降低公共服務公平獲取門檻,也有助于減輕生育和養育負擔,營造更友好的生育環境。
但要注意的是,當“戶口的分量會越來越輕,常住的分量會越來越重”,各地的人口競爭力也會出現更大的分化。
從方方面面看,兒童節的“熱鬧”變化,只是人口大變局的一個縮影。
由此引發的,教育資源的重新配置、區域發展的分化、部分職業前景的變化,以及公共政策邏輯的重構,都正在加速。
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