每年一次“五月詩歌會”，文博實驗中學打造一堂“行走的思政課”

詩韻華章，悅動青春。5月20日至21日，無錫市新吳區文博實驗中學舉辦了一場思政教育一體化“五月詩歌會”。活動以“快閃”形式在校園多場景聯動，將古典詩詞、學科知識與心理健康教育深度融合，打造了一堂別開生面的“行走的思政課”。

“我校舉辦五月詩歌會活動旨在通過跨學科的文藝表達，引導學生在律動中釋放青春活力，在詩意中感悟家國情懷。”該校校長吳燕介紹說，全校語文、數學、英語、政史、地生、心信體六個學科組輪番登場，用創意與熱情點燃了整個校園。

巾幗英雄，鏗鏘歌舞。語文組率先“上演”朗誦歌舞《木蘭詩》。初一8班、12班的女生們身著戎裝，化身代父從軍的木蘭，在詩文朗誦中，她們重溫了木蘭替父從軍的故事。勇敢、孝順、擔當——中華女性的優秀品質在歌舞中熠熠生輝。

數學組則帶來了耳目一新的歌舞《快樂崇拜》。初一3班、4班的同學們用輕快的節奏、動感的舞步，演繹出數學學科特有的“專屬快樂”，傳遞出“學習也可以很酷”的積極態度。

雙語交織，古今對話。英語組將李白名篇《將進酒》與英文歌曲《We Are All in This Together》巧妙融合，呈現了朗誦歌舞《將進酒·同此心》。初一9班、10班的同學們用中英雙語交替吟誦，搭配現代舞美與合唱，實現了古典詩詞與國際表達的無縫對接。

政史組帶來了朗誦《覺醒年代》，信仰力量激蕩人心。初一1班、5班的同學們以鏗鏘有力之聲，深情講述中國共產黨領導人民實現民族獨立的壯麗史詩。節目中，“覺醒”二字在操場上空回響，同學們謳歌革命先輩，用青春的聲音傳遞信仰的力量。

地生組以唱誦形式演繹了《吟萬物·繪山河》，初一7班、11班全員參與，通過朗誦、輕唱與隊形變換，生動描繪了山河地貌與生命生態主題，將地理與生物知識化為可視可感的藝術表達。

心理信息體育學科組帶來心理劇與心理操結合的《破繭見春光》。初一2班、6班的同學們演繹了一個真實而溫暖的故事：主角從沉迷手機、自我封閉，到被好友“拽”出黑暗，最終在集體心理操中“載歌載舞”迎來新生。

臺上臺下，學子們目光追隨著每一個靈動的身影。掌聲、笑聲、喝彩聲此起彼伏，陽光灑在一張張青春的臉上，映出專注、感動與共鳴。這一刻，詩歌不再是課本里靜止的文字，而是流淌在每個人心間的溫暖力量。一位初一學生激動地說：“原來思政課可以這么有趣！我不僅記住了詩句，更感受到了勇氣和友誼。”

這場五月詩歌會，文博實驗中學以“行走的思政課”為底色，用快閃的靈動打破圍墻，用跨學科的融合激活思維，它既是“文博少年”的一場藝術匯演，更是一堂在詩意中滋養心靈的思政大課。

（陳奕鵬）