老師是學生成長道路上的引路人,能夠遇到一位好老師絕對是天大的“福報”,尤其是高中階段,因為一位好老師對學生的影響非常大,能夠給孩子的成長提供極大的幫助。
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永州一中朝陽學校就涌現出一位好老師,他用三年時間把接手時成績墊底的班級帶到年級第一,用自己的實際行動證明了自己,實現了師生間的雙向奔赴,同時還為學生們舉辦了一個有意義的畢業晚會,為三年的朝夕相伴畫上圓滿的句號。看到如此一位優秀負責的老師,網友直呼:一個好老師對學生影響是很大的。那么他是如何做到的?
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這位00后班主任接手當班主任前可以說是“職場小白”,零教齡,2023年從衡陽師范學院畢業后被分配到了永州一中朝陽學校,因為他是師范類定向培養生,那時他非常年輕,剛滿23歲,沒有任何帶班經驗,可是他卻初生牛犢不怕虎,主動請纓要當班主任,給出的理由是想磨練自己,就這樣學校領導被他對教育的一腔熱情打動,最終同意他的申請,將一個班級交到了他的手中。
其實他當上班主任并沒有那么容易,看到一位如此年輕的班主任接手班級,學生家長是有擔憂的,甚至有家長公開吐槽“為什么換了一個這么年輕的班主任?”,因為他太年輕了,與學生的年齡僅相差8歲,在家長眼里不夠成熟,還像個孩子。
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但是家長的質疑聲沒有嚇退他,他選擇迎難而上,主動與家長進行溝通,分析自身優勢,用真誠打消了家長的顧慮,讓家長們放心把孩子交給自己。
果然當班主任后他充分發揮自己的優勢,用一股狠勁生生把一個“硬骨頭”班級拿下,他接手的班級學習成績很差,高一分科結束后的第一次模擬考試,班級成績排在年級中下游,他所任教的地理科目更是墊底,生源也不占優,大部分學生來自農村,就這樣把重擔扛在自己身上,開始瘋狂工作,盡職盡責。
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副校長稱他日常非常忙碌,每天早上7點就到教室,檢查早讀、跟進狀態,晚讀后經常等到學生下晚自習、查完寢,將近晚上11點才回教師宿舍,周末幾乎都泡在學校,陪著學生自主自習、答疑,把學生的學業和陪伴當成了自己最重要的事。由此可見當班主任后他把所有心思都撲在學生身上,非常認真負責。
另外,他與學生們相處非常好,學生們親切稱呼他為“輝哥”,是學生們課后無話不談的大哥哥,這就是他的優勢,與學生年齡相差不大,容易拉近距離,去理解學生們的想法,課堂上他的創意和點子非常多,比如講到地球公轉時,他會用各種器具模擬公轉軌跡,可以說做到00后”懂“00后”,成為學生眼中刷題備課的“卷王”、善解人意的“懂王”。
另外,為了精進教學水平,他選擇“自卷”,每天刷高考題,花一個下午加一個晚上備課,梳理知識點,去提高課堂效率,讓學生聽得懂、學得會。
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就這樣憑借一股狠勁和負責任的精神,他證明了自己,贏得家長的信任,用高中三年的陪伴把墊底班帶到年級第一,高三每次統考均穩居年級第一,同時他的辛苦付出也讓他贏得榮譽,獲得永州一中青年教師比武一等獎、永州七中零陵好課堂二等獎、優秀班主任等榮譽,他所帶的班級逆襲為優秀班集體。
另外,這位00后班主任的首屆學生要高考了,希望學生們都能考出好成績,不辜負班主任的付出。
總之,這位00后班主任是一位非常好的老師,他用自己的實際行動證明了自己,交出了一份亮眼的答卷,孩子們能夠遇到他絕對是一種幸福,希望他的事跡可以影響更多年輕教師,去用心教書育人,把教育這件事做到極致。
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