本報北京6月1日電(中青報·中青網記者 劉言)為貫徹落實未成年人保護法、預防未成年人犯罪法,踐行立德樹人根本任務,健全家校社協同育人體系,從源頭預防和糾正未成年人思想行為偏差,最高人民法院、教育部、共青團中央、全國婦聯近日聯合印發《關于以案為鑒加強未成年人思想及行為教育引導工作指南》(以下簡稱《指南》)。
《指南》聚焦未成年人成長過程中的思想行為風險隱患,明確開展教育引導工作的12項著力點:強化法治觀念,明晰行為邊界;涵養同理心,培養高尚道德情操;防范滋生不勞而獲思想,強化規則意識;樹立正確消費觀,崇尚勤儉節約;堅守交友底線,倡導擇善而交;防范畸形“炫酷”心理,提升內在修養;矯正過度“好面子”心態,摒棄虛榮心;培育健康性觀念,強化自我約束;疏解不良情緒,關注心理健康;提升沖突化解能力,避免一時沖動;抵制網絡沉迷,堅持科學文明用網;遠離毒品麻精藥品,珍愛生命健康。
據介紹,未成年人心智發育尚不成熟,可塑性強。根據未成年人違法犯罪案件反映出的問題,有針對性地從法治意識、思想觀念、行為習慣、心理健康等方面,對未成年人加強教育引導,對培育和踐行社會主義核心價值觀、守護未成年人健康成長、預防違法犯罪具有重要現實意義。
與此同時,最高人民法院、教育部、共青團中央、全國婦聯共同打造的“法護未來——青少年法治與家校教育課堂”也于“六一”國際兒童節當天在騰訊平臺上線。四部門結合對未成年人保護的工作職責,協同發力、優勢互補,聚力打造內容權威、形式創新、覆蓋廣泛、持續運行的法治教育品牌項目,服務青少年健康成長的知識需要。
區別于以往單一的“說教式”法治教育,該平臺包括法官課堂、微視頻、青少年法治教育、家庭教育指導、青少年自護教育、普法活動、互動問答七大欄目,實現傳統線下宣講向數字化、智能化、常態化教育跨越。
其中,法官課堂欄目邀請法官以案釋法,以多種形式講解未成年人保護的相關知識;微視頻欄目緊扣網絡暴力、學生欺凌等熱點問題,將法律知識融入短視頻、微電影、微短劇,讓青少年“追劇學法、寓教于樂”;青少年自護教育欄目以“團團微課”為載體,講解各類危險場景和網絡陷阱的應對方法,幫助青少年掌握防護技巧,全面提升安全自護素養。
來源:中國青年報
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.