六一兒童節(jié)剛過(guò),聊起 "雞娃",很多人以為是當(dāng)代新詞,但其實(shí)早在宋代,民間就已經(jīng)掀起了瘋狂的雞娃風(fēng)潮,甚至有孩子因此失去生命。
什么是雞娃?就是家長(zhǎng)為了讓孩子功成名就,不斷安排學(xué)習(xí)活動(dòng),逼著孩子拼搏的行為。這種現(xiàn)象并非今日獨(dú)有,早在宋代就已經(jīng)普遍存在。
宋代的雞娃熱潮,和官方推行的神童試直接相關(guān)。唐代雖有神童試,但真正興盛是在宋朝。
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和科舉最大的不同,是神童試只看背書量,不用理解經(jīng)典內(nèi)容,考試內(nèi)容容易量化,背得多的孩子更容易被錄取。這種低門檻的做官通道,讓不管是北宋還是南宋,越是經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭,越愿意培養(yǎng)孩子參加神童試。
開封等地甚至出現(xiàn)了大量專門輔導(dǎo)神童試的補(bǔ)習(xí)班。宋徽宗時(shí)期,開封至少有上千名孩童就讀這類補(bǔ)習(xí)班。
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家長(zhǎng)為了讓孩子考中神童試,不惜掏空家底。只要本地有孩子考中神童試,當(dāng)?shù)鼐蜁?huì)掀起一輪雞娃風(fēng)潮。
宋神宗時(shí)期,江西饒州的朱天曦考中神童試,不僅獲得官職,還被朝廷賞賜五萬(wàn)錢,購(gòu)買力相當(dāng)于今日二十萬(wàn)人民幣。此事徹底點(diǎn)燃了饒州及周邊的雞娃熱潮。
當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)從孩子兩三歲就開始逼著讀書,五歲就要背誦《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五經(jīng)。為了讓孩子專注背書,家長(zhǎng)甚至將孩子放進(jìn)大木盆,再將木盆綁在樹上吊在半空,讓孩子晝夜苦讀。
宋仁葉孟德在其著作《避暑錄語(yǔ)》中記載,饒州的家長(zhǎng)們?nèi)绱睡偪瘢瑢?dǎo)致不少孩子因此死去,但這種風(fēng)潮從北宋一直延續(xù)到南宋。
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很多人會(huì)問(wèn),考中神童試的待遇真的比狀元還好嗎?
事實(shí)上,神童試的待遇根本無(wú)法和進(jìn)士相比。絕大多數(shù)考中的孩子,大多只能享受科級(jí)待遇,成年后也只能獲得低級(jí)官職,并不被朝廷重視。
宋真宗時(shí)期的神童蔡伯熙,被授予秘書省正字,給太子趙禎當(dāng)伴讀,但宋仁宗趙禎并不尊重他,游玩時(shí)甚至讓蔡伯熙趴在地上當(dāng)墊腳石。既然神童試待遇不高,為什么宋代家長(zhǎng)還是愿意逼死孩子去考?
根源在于宋代普通百姓的生存環(huán)境極其惡劣。宋代的階層固化極其嚴(yán)重,只有官員及家屬才算 "人",普通百姓連基本的生存保障都沒(méi)有。
宋代史料記載,只要家族沒(méi)有官員,不管是世家大族還是土豪家族,不出幾年就會(huì)衰敗,要么淪為罪犯,要么成為苦力。而官員階層則完全無(wú)視普通百姓的性命。
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宋仁宗時(shí)期,定州知州錢為紀(jì)因后媽虐待前妻之子,竟用燒紅的銅錢燙后媽手臂,還將后媽所生的兒子丟在雪地里凍死。另一官員孫勉任地方官時(shí),最愛(ài)挑斷小偷的腳筋。
南宋朱熹曾說(shuō),古代的嚴(yán)苛律法,本朝全都具備。南宋初年進(jìn)士林勛則表示,本朝兩稅稅額是唐代的七倍。普通百姓生活在水深火熱之中。
想要跳出火坑最快的辦法,就是當(dāng)官。宋代科舉偶然性大,不如神童試只要背書就能有機(jī)會(huì)做官。
一旦考中神童試,就能成為官僚隊(duì)伍中的一員,從此擺脫底層命運(yùn)。宋代的雞娃潮,本質(zhì)是底層百姓在生存重壓下的畸形掙扎。
和如今的雞娃現(xiàn)象一樣,背后都是普通人對(duì)階層上升的焦慮,以及對(duì)生存現(xiàn)狀的無(wú)奈。
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