河南
現(xiàn)在很多人開始質(zhì)疑老師的認真教學(xué)，很大一部分家長認為老師努力教學(xué)完全是為了自己，因為學(xué)生的成績和老師的利益掛鉤，學(xué)生成績好，老師就可以拿榮譽發(fā)獎金，所以別說老師多么偉大，他們完全是為了自己，并非是為了學(xué)生。
但事實究竟是怎么樣的呢？學(xué)生的成績真的決定了老師的利益了嗎？
第一：老師工資和職稱有關(guān)，和學(xué)生成績無關(guān)。
目前老師工資多少主要取決于職稱，職稱高工資就高，職稱低工資就低，和你在學(xué)校從事什么崗位的工作，教什么科目，每周上幾節(jié)課都沒什么關(guān)系。
職稱高的老師，就算不上一節(jié)課，工資照樣高。職稱低的老師，就算每周上幾十節(jié)課，年年教學(xué)成績第一，工資照樣低。所以老師努力教學(xué)，并非為了自己的利益，完全是出于一種責(zé)任心。如果按工資多少干活，那職稱低的老師估計啥都不用干了，因為工資太低了，不值得他們努力工作。
很多老師辛辛苦苦一輩子，教學(xué)成績也很優(yōu)秀，就因為職稱低待遇一直上不去，這才是真實的現(xiàn)狀，老師并不會因為成績優(yōu)秀而提高待遇的。
第二：學(xué)生成績是老師的臉面，這可能是很多老師努力教學(xué)的意義所在。
成績不和老師的待遇掛鉤，為什么老師們還要努力教學(xué)呢？其實原因很簡單，成績就是老師的臉面，老師的尊嚴，為了自尊和臉面，也要努力，證明自己并不比別人差。
學(xué)校對老師的教學(xué)成績都有嚴苛的考評制度，每次考試還會公布考試成績和名次，這對于每一位老師來講都是非常致命的，盡管大多數(shù)學(xué)校也不會為難任何一個考試倒數(shù)的老師，更不可能開除這些老師，也不可能克扣這些老師的工資。但在大多數(shù)老師看來，這比克扣工資更可怕，因為成績差就代表你的能力差，水平差，這是很多老師不能忍的。所以為了證明自己，也會努力教學(xué)，爭取考出理想的成績。
成人的尊嚴更要命，所以每一位老師認真教學(xué)真的是為了自己那點可憐的自尊，和工資待遇真沒什么關(guān)系。
學(xué)生成績和老師利益并非沒有一點關(guān)系，學(xué)校為了鼓勵老師們也會給一些報酬和獎勵。
事情沒有絕對的，所以學(xué)生成績和老師利益并非沒有一點關(guān)系，也存在一定的利益關(guān)系。
如果老師的教學(xué)成績好，學(xué)校會在物質(zhì)和榮譽方面給予獎勵。比如前幾名的發(fā)點獎金，可能也就幾百元，高考和中考獎金可能會高一點。除此之外，也會給成績優(yōu)異的老師一定的榮譽，比如市級優(yōu)秀和縣級優(yōu)秀表彰等等，也算是對老師們辛苦付出的一點補償吧。
當(dāng)然，獎勵是有限的，大部分老師是得不到什么獎勵的，照樣會努力工作。每個學(xué)校從事一線教學(xué)工作的老師有很多，能得到獎勵的可能只有極個別的老師，但我們也不能否定其他老師的付出，所以老師們的工作嚴格意義上和獎勵沒什么關(guān)系，沒有獎勵大家也得干，而且也得干好，因為這是你的職責(zé)所在。
其實無論教學(xué)成績和老師的工資待遇有無關(guān)系，在很多人看來，都可以拿老師說事。如果有關(guān)，就說明老師認真教學(xué)不是為了學(xué)生好，而是自己的利益；如果無關(guān)，說明大多數(shù)老師都不認真教學(xué)，反正也不影響自己的工資待遇。所以老師們到底該怎么樣呢？
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