江蘇
今天是4月1 日，愚人節。
多希望張老師的離開，是一個愚人節的玩笑。
他這個一語成讖的人，平時總是愛亂開玩笑，事實證明，話真的不能亂說。
TVB總有一句反復叮囑的臺詞：“東西可以亂吃，話不能亂說。”
看看編劇們的良苦用心，可惜太多人還是沒聽。
他曾經有一句無心之言：“希望各大平臺會有個熱搜，叫我張雪峰死了。”
這話曾經上過熱搜，再次上熱搜，沒想到真的是他已然離開之時。
他也曾經在平臺曬跑步照片時說過，有個跑步的猝死，談論起來，好不畏懼，無知無畏。
甚至2018年，他還在自己的社交平臺發過“如果有一天，讓我選擇一種死法，我最希望的是猝死。如果讓我再定時間，我希望是，不久的將來。”這樣的不吉的話，再配上不吉的照片，現在想想，細思極恐。
配文里有 6個哭臉，鼻孔灌著紙巾，畫著詭異的黑眼妝，背景也是詭異的黑色，他居然還對著鏡頭比耶。
想想都覺得不吉。
如今再回想這些，真的希望他可以把所有的玩笑，留待愚人節再開，張老師麻煩你再次口不擇言之時，留在4月 1號行嗎？
他本人就是“奮斗改變命運”的典型代表，成名前他拿命換錢，成名后他還是保持著飽滿的工作量，每天都像打了雞血一般，行程排得很滿，壓榨自己的每一分鐘。
他輸出的“實用主義“”就業第一“的價值觀影響甚廣，但是當他猝然離去，以這樣一種極端的方式迅速離開，我們不禁要問：什么才是值得用健康去交換的？
所有的人都在拼，每個人都在奮發向上，我們從幼兒園起，就吃飯被老師催，做啥都 被老師催；上學之后，寫作業被催、學習被催、跑步被催；到了工作之后，進展項目被催、寫材料被催，以至于我們都希望自己早早退休，早點離開這種高節奏的生活。
在這個快節奏的時代，“慢下來“反而成為一種稀缺的能力。是啊，我們從小被催到大，我們從來就不知道什么叫做慢，我們也不知道為什么要慢，我們只知道快快快，一切以最快的速度做完，人生成名要趁早，人生要盡早加薪升職，人生要盡早結婚生子……什么都要早，大家都在拼，大家都在卷，爭先恐后，惟恐自己被落下。放眼望去，有幾個人能夠按照自己的節奏生活的？有幾個人可以安心發展自己興趣愛好并不以掙錢為目的的？有幾個人可以過上自己想要的生活的？
努力和拼搏的前提，是它必須在一個“可控制“的范圍內，可是，我們一直高效快節奏的想要對外輸出一個更好的自己，卻總在不經意間虧待自己的身體，我們企圖控制節奏，卻總被外界所控制，不知不覺，我們已然失去自我。
張老師如同童話中穿上紅鞋舞的女主角，他已經停不下來；我們是否也能脫掉心中的那雙紅舞鞋？
太多的人焦慮，也是因為自己“不夠快、不夠好”，在這個快速進展的時代，我們可以坦然面對自己的內心嗎？面對別人的速度發展，我們可以做到讓自己心平氣和嗎？
莎士比亞說過，早開花一定早凋謝。可是，我們能夠心平氣的地看著別人開花而讓自己無動于衷嗎？恐怕我們只會更加懷疑自己，懷疑自己種下的這棵種子是不是有問題，懷疑自己是否不夠努力，從而落后了別人。
讓花成花，讓樹成樹，這恐怕，才是教育的意義，而不是一股腦地在同一時間搶花期。
一年四季都有花在開，為何我們要搶在同一時間一同季節綻放呢？
尊重萬物本真，花就開成花，樹就長成樹，葉就舒展成葉，不扭曲，不強迫，不攀比。
把自己還給自己，把別人還給別人，不強留、不控制、不內耗。
花不必去學樹的挺拔，樹也不必去學花的芬芳。
你有你的花期，我有我的生長，各歸其位，各得其所。
好希望張老師的離開，只是一個愚人節的玩笑。
一貫愛開玩笑的張老師，可以告訴我們，你的離開，不是真的，好嗎？
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