湖北
4月10日，G6840次高鐵研學列車從襄陽東站緩緩駛出，載著350名東風中學學子的憧憬奔赴棗陽漢城，一場沉浸式漢文化研學之旅就此啟幕。這趟由襄陽車站自主營銷促成的2026年首趟研學列車，不僅是一次簡單的出行，更是鐵路、教育、文旅三方聯動的生動實踐，彰顯著社會各界護航青少年成長的責任與擔當，為新時代研學教育發展注入了溫暖力量。（轉載：鳳凰網 2026年4月16日）
（圖片AI制作 由中國鐵路武漢局集團有限公司云化提供）
暖心護航，以細致服務筑牢研學安全防線。襄陽車站深諳此道，將安全保障貫穿研學出行全流程，用細致服務為學子們撐起“安全傘”。工作人員與“小桔燈”志愿者提前抵達東風中學，開啟“門對門”貼心服務，從校園集合到公交轉運，全程有序引導、細致清點，讓家長放心、學校安心。公交車上，志愿者們用通俗易懂的語言講解高鐵乘車準則，普及安全知識、規范乘車行為，將安全教育融入出行途中，讓安全意識深植學子心中。從開辟“研學綠色通道”、設置專用候車區與安檢通道，到優化集結、檢票、登車全流程銜接，每一處細節都彰顯著“以生為本”的服務理念，每一項舉措都凝聚著守護成長的責任擔當。
匠心聯動，以資源融合激活研學育人效能。襄陽車站主動作為、精準發力，打破行業壁壘，推動鐵路、教育、文旅資源深度聯動，讓研學之旅更具深度與溫度。車站提前對接棗陽漢城景區與東風中學，精準把握學生研學需求，量身定制服務方案，既充分發揮鐵路運力充足、便捷高效的優勢，為研學出行提供堅實保障，又深度結合漢城漢文化資源，讓學子們在行走中觸摸歷史脈絡、感悟文化魅力。這種“鐵路+研學+文旅”的創新模式，不僅讓襄陽豐富的歷史文化資源活起來，更讓教育走出校園圍墻，讓青少年在沉浸式體驗中拓寬視野、增長見識，實現“學在途中、悟在當下”的育人目標，彰顯了社會資源協同育人的強大合力。
薪火相傳，以文化浸潤厚植青少年家國情懷。襄陽有著2800多年建城史，是漢文化的重要發源地，深厚的文化底蘊是滋養青少年成長的寶貴財富。這趟研學列車，既是一次文化之旅，更是一次精神洗禮。350名學子奔赴棗陽漢城，在仿漢建筑中感受古人的智慧與匠心，在沉浸式體驗中體悟漢文化的博大精深，讓千年文脈在行走中薪火相傳。襄陽車站立足地域文化優勢，主動挖掘荊楚大地的歷史底蘊與時代風采，通過研學列車搭建起文化傳播的橋梁，讓青少年在旅途中感受家鄉的文化魅力，增強文化自信與家國情懷。
聚力前行，以模式創新拓寬青少年成長賽道。近年來，襄陽車站主動轉變思路，積極開展營銷走訪，與學校、研學基地多方聯動，充分發揮鐵路交通優勢，讓更多學子走出校園、走進自然、觸摸文化。從定制化服務方案到全流程貼心保障，從單一出行服務到“鐵路+研學+文旅”模式升級，襄陽車站用創新舉措回應青少年成長需求，為研學教育發展注入新動能。這不僅是鐵路部門履行社會責任的生動體現，更為全社會護航青少年成長提供了可借鑒的實踐樣本。
少年強則國強，青少年的成長關乎國家未來、民族希望。G6840次研學列車的開行，是一次溫暖的護航，更是一次深刻的育人實踐。它彰顯了鐵路部門的責任擔當，凝聚了教育與文旅領域的育人力量，更承載著社會各界對青少年成長的殷切期望。期待更多像襄陽車站這樣的主體主動作為，深化資源融合、創新服務模式，讓更多青少年在研學之旅中汲取成長力量、傳承文化薪火，在行走中成長、在感悟中奮進，努力成長為有理想、有本領、有擔當的時代新人，為文化傳承與民族復興注入源源不斷的青春動能。（襄陽 杜見全）
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