北京
“別眨眼了！跟你說(shuō)過(guò)多少次，這是壞習(xí)慣！”“坐好，別聳肩，沒(méi)個(gè)正形！”生活中，很多家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)著孩子的這些“小動(dòng)作”反復(fù)呵斥，卻很少有人意識(shí)到，這些看似調(diào)皮的眨眼、聳肩、咧嘴，或許不是孩子故意搗蛋，而是抽動(dòng)癥發(fā)出的預(yù)警信號(hào)。更令人揪心的是，多數(shù)家長(zhǎng)的忽視和誤解，正在讓抽動(dòng)癥悄悄侵蝕孩子的學(xué)習(xí)、性格和社交，成為成長(zhǎng)路上的“隱形絆腳石”。
抽動(dòng)癥，全稱是抽動(dòng)障礙，是兒童和青少年時(shí)期常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，以不自主、反復(fù)、快速的一個(gè)或多個(gè)部位肌肉運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)和/或發(fā)聲抽動(dòng)為主要特征。除了常見(jiàn)的眨眼、聳肩、咧嘴，還可能出現(xiàn)擠眉、吸鼻子、清嗓子、搖頭、踢腿甚至肢體抽動(dòng)等表現(xiàn)，這些動(dòng)作不受孩子主觀控制，越提醒、越批評(píng)，反而可能加重癥狀。
很多家長(zhǎng)陷入一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為抽動(dòng)癥是“壞習(xí)慣”，只要嚴(yán)厲糾正就能改掉。殊不知，這種誤解不僅無(wú)法解決問(wèn)題，還會(huì)給孩子帶來(lái)巨大傷害。在學(xué)習(xí)上，頻繁的抽動(dòng)會(huì)分散孩子的注意力，導(dǎo)致聽(tīng)課不專心、作業(yè)寫得慢，成績(jī)逐漸下滑；在性格上，孩子會(huì)因?yàn)樽约旱摹爱惓！北煌瑢W(xué)嘲笑、議論，變得自卑、敏感、內(nèi)向，甚至拒絕與人交流；長(zhǎng)期的抽動(dòng)還會(huì)影響孩子的睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致精神萎靡，進(jìn)而影響身心健康，嚴(yán)重時(shí)還可能伴隨焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。
值得注意的是，抽動(dòng)癥的發(fā)病原因復(fù)雜，與遺傳、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境等多種因素有關(guān)，并非孩子“故意為之”，也不是“缺鈣”“調(diào)皮”那么簡(jiǎn)單。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子持續(xù)出現(xiàn)不自主的抽動(dòng)動(dòng)作，持續(xù)時(shí)間超過(guò)1個(gè)月，就需要提高警惕，及時(shí)帶孩子就醫(yī)，避免延誤最佳治療時(shí)機(jī)。
早識(shí)別、早治療，是幫助孩子擺脫抽動(dòng)癥困擾的關(guān)鍵。家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)區(qū)分“壞習(xí)慣”和抽動(dòng)癥：壞習(xí)慣可以通過(guò)提醒自覺(jué)控制，而抽動(dòng)癥的動(dòng)作是不自主的，無(wú)法刻意停止。一旦發(fā)現(xiàn)異常，不要指責(zé)、批評(píng)孩子，更不要強(qiáng)行制止，要給予孩子足夠的理解和包容，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或神經(jīng)科就診，明確診斷后進(jìn)行科學(xué)干預(yù)。
抽動(dòng)癥并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)的忽視和誤解。它不是孩子的“壞習(xí)慣”，而是一種需要科學(xué)干預(yù)的疾病。作為家長(zhǎng)，多一份細(xì)心，少一份指責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常信號(hào)，主動(dòng)尋求專業(yè)幫助，才能幫助孩子擺脫抽動(dòng)癥的困擾，讓孩子健康、自信地成長(zhǎng)。愿每一位家長(zhǎng)都能擦亮雙眼，重視孩子的“小動(dòng)作”，別讓一時(shí)的疏忽，耽誤了孩子的一生。
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何老師呀
