江蘇
2026年4月，江蘇省錫山高級中學錫西分校被正式確定為無錫市科學高中重點建設單位，這標志著學校在工程教育領域的探索邁上了新的臺階。長期以來，省錫中錫西分校始終堅持“培育創新性人才”的辦學目標，深度融入省錫中教育集團協同發展大局，從課程建設、師資培育、賽教融合三個維度系統發力，扎實推進工程教育常態化、體系化開展，構建起理念科學、結構完整、銜接貫通的工程教育體系，釋放工程教育在激發創新思維、厚植科學精神方面的育人價值。
課程筑基：多元創新，共享資源打造特色育人載體
課程是工程教育的根基，該校立足學生核心素養發展，精心打造多元化、系統化的工程教育課程矩陣。截至目前，學校自主開發特色校本課程50余門，涵蓋智能科技、機械制造、科研創新等多個領域。代表性課程包括：“人工智能輔助生成數字藝術”“AloT創意產品設計與制作”“實業火星·錫城回響”“錫西校園植物光合作用比較研究”等。這些課程兼顧趣味性與實踐性，讓學生在動手實踐中掌握工程方法、錘煉工程思維。其中，《智能小車的仿真與實現》課程憑借完善的教學體系、豐富的實踐內容和突出的育人成效，獲評無錫市工程教育精品課程。
在夯實課程矩陣的基礎上，大力推進優質資源共享。依托省錫中教育集團平臺，學校積極共享集團精品課程、教學案例與實踐素材，并深度參與課程共建。例如，學生自主開發的“智能避障小車”在集團工程教育展評中榮獲優秀作品獎，充分彰顯了共建共享的實踐成效。與此同時，學校打破校際壁壘，與多所高校攜手打造《無人機與競技實踐》等大中聯合共創課程，將高校優質教育資源與中學教學實踐有機融合，讓學生提前接觸前沿工程技術與理念，有效拓寬科創視野。
課程矩陣與資源共享齊發力，推動工程教育實現從“有”到“優”的品質躍升。學校50余門校本課程與集團精品資源、高校前沿項目形成三位一體的工程教育課程體系，讓工程思維融入日常學習，讓創新實踐成為校園常態，讓人工智能賦能真實學習，為每一位學生的成長提供堅實階梯。
名師賦能：名校加持，聯合教研構建頂尖教學團隊
優質師資是工程教育高質量發展的核心保障，學校著力打造一支專業過硬、富有創新精神的教學團隊。團隊核心成員均畢業于復旦大學、中國科技大學、東南大學等國內名校，專業功底扎實、創新意識突出，為課程研發、實踐指導、項目攻關提供了堅實的人才支撐。
依托省錫中教育集團教研平臺，學校教師與集團內同行開展常態化課題研究，不斷提升工程教育教學能力。同時，學校積極拓展合作渠道，與多所高校共建工程教育中心，引入高校教授、行業專家擔任兼職導師，形成“校內骨干+校外專家+集團名師”的多元育人格局。在多方協同機制的支持下，學校課程開發取得突破性成果。例如，《科學探索——智能小車的仿真與實現》成功申報中小學工程教育優質課程并獲立項；《解析閉環控制系統的工作過程——基于物聯網可視化土壤濕度控制系統》作為全省中小學優秀案例，被推薦至教育部參加全國展示。
賽教融合：以賽促學，彰顯育人實效斬獲集團榮譽
“以賽促教、以賽促學、賽教融合”是省錫中錫西分校工程教育的鮮明特色。學校將賽事實踐融入日常教學，依托系統化的工程教育課程體系，引導學生把課堂所學與集團共享經驗轉化為實踐能力。同時，學校制定了“基礎夯實—專項突破—模擬沖刺”三階遞進訓練計劃，為不同水平的學生明確成長路徑。近年來，學子們在各級各類工程科技賽事中捷報頻傳，成績斐然：
國家級賽事方面，學校在世界機器人大賽全國總決賽中斬獲三等獎；在高中生創新能力大賽中，每年均有多名學子闖入國賽，其中4人榮獲國家級獎項。省級賽事方面，在青少年科技創新大賽中多名學子憑借優質創新項目獲得省級獎項；在江蘇省發明協會少年兒童發明獎評選活動中獲省級優秀獎；在世界機器人大賽省級選拔中，兩支隊伍均獲省級獎項，其中一支成功晉級全國總決賽；由江蘇省計算機學會主辦的AIUC優才計劃（江蘇賽區）中，全校43名同學斬獲省級獎項，其中一等獎3人、二等獎21人、三等獎19人，勇奪全市團體第一名。市級賽事方面，在無錫市中小學科技模型競賽中榮獲二等獎，在無錫市智慧城市挑戰賽中摘得一等獎。這些榮譽，充分印證了作為工程教育重點創建單位的育人實力和辦學水準。
站在無錫市中小學工程教育重點學校創建的新起點上，學校將繼續依托省錫中教育集團平臺，不斷完善課程體系，拓展賽教融合路徑，持續推動工程教育與學科教學深度融合，著力培育更多兼具科學素養、創新精神與實踐能力的新時代青年。 （胡瑜松 朱馨悅）
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