北京
山河誦經典，書香潤校園。
近日，由北京教育融媒體中心《現代教育報》牽頭發起的“2026首都校園領讀計劃”火速升溫，全國百余位中小學書記、校長、幼兒園園長踴躍參與、躬身示范、帶頭領讀（）。
我們將陸續展播校長領讀視頻，讓我們跟隨“領讀校長”的腳步，一起打開書本、悅讀山河。
國家體育場（鳥巢）
領讀校長｜張龍
領讀篇目
《寫中國》
閱讀思悟
經典是時光沉淀的智慧，每一次翻閱都是與先賢的深度對話。讀《論語》知仁禮，讀《史記》明興替，這些文字如根系般深入文化土壤。經典給予的不只是知識，更是思考的方式、做人的底氣。讀經典的書，做有根的人！
北京市育才學校大興分校
領讀校長｜遲輝
領讀篇目
《春天漂流書》（學校創編）
閱讀思悟
讀書，是點亮心靈的星火，是滋養成長的甘泉。一卷書香，可拓寬眼界、涵養風骨、豐盈生命，讓我們在文字間邂逅遼闊天地，汲取前行力量。讓我們捧起書本，讓閱讀融入日常，讓書香縈繞校園，以墨香浸潤心田，在書香相伴中步履堅定、向陽成長。
北京市朝陽區花家地實驗小學
領讀校長｜徐芳
領讀篇目
《少年中國說》（節選）
閱讀思悟
堅持黨建引領，把深度閱讀融入課程建設與校園生態，以紅色經典鑄魂育人，以中華文脈涵養品格，以書香浸潤心靈、賦能成長。讓閱讀成為學校高質量發展的鮮明底色，為培育擔當民族復興大任的時代新人夯實精神根基。
北京市玉淵潭中學
領讀校長｜馬耀國
領讀篇目
《登飛來峰》
閱讀思悟
閱讀點亮人生，不僅在于知識的積累，更在于視野的開闊、品格的涵養。讀以致知，讓我們在字里行間認識世界、理解生命；讀以致行，讓我們把書中的智慧化為行動的力量，知行合一，行穩致遠。愿書香浸潤每一個日常，讓閱讀成為習慣、成為信仰。在翻動的書頁中積蓄前行的勇氣，在沉靜的閱讀里遇見更好的自己。與好書為伴，與智慧同行，讓閱讀照亮腳下的每一步路。
北京市陳經綸中學崇實分校校長
領讀校長｜高殿君
領讀篇目
《四崇書香》（學校創編）
閱讀思悟
以書香浸潤心靈，以文字涵養品格。閱讀是點亮成長的微光，是厚植校園文脈的根基。愿以閱讀為引，帶領師生共讀經典、共沐墨香，讓讀書成為校園最美的日常。以文潤心、以讀育人，在字里行間遇見更好的自己，為少年成長播撒精神火種，守護每一顆心靈向陽而生。
北京市懷柔區第三小學
領讀校長｜張建新
領讀篇目
《三槐賦》（學校創編）
閱讀思悟
同學們，閱讀是一場溫暖的遠行。作為領讀者，我愿與大家一同翻開書頁，在文字里遇見山川、對話先賢、汲取力量。愿你們以書為友，以讀為樂，在書香中涵養品格、增長智慧，讓閱讀點亮童年，讓書香浸潤校園，做愛讀書、讀好書、善讀書的新時代好少年！
北京市順義區建新小學
領讀校長｜劉翠
領讀篇目
《在天晴了的時候》
閱讀思悟
閱讀是點亮心靈的燈，是成長路上最堅實的基石。作為校長，我始終堅信，讀書能開闊眼界、涵養品格、豐盈精神。讓師生在書香中浸潤，在文字里思考，不僅能積累知識，更能學會做人、學會思考。愿每一位建新學子都與好書為伴，讓閱讀成為終身習慣，在書香中遇見更好的自己。
北京市平谷區放光中心小學
領讀校長｜李嬌
領讀篇目
《七律·長征》
閱讀思悟
以書香鑄魂，以文化育人。堅持以閱讀培根鑄魂、啟智增慧，引領師生在經典中堅定信念、涵養品格，用書香浸潤校園，以文化自信培育時代新人。
北京市海淀區第四實驗小學
領讀校長｜王亞蘋
領讀篇目
《春》（節選）
閱讀思悟
閱讀，是心靈的遠行，于字里行間傳承紅色基因，體味生命力量；閱讀，是智慧的積淀，教孩子們思辨求索、堅守本心，在文字中涵養誠信友善的品格；閱讀，是靈魂的滋養，讓每一個生命在書香浸潤中豐盈飽滿、精彩綻放；閱讀，更如精神的燈塔，引領師生在經典的滋養下，攀登知識之巔，遇見更好的自己。
（排名不分先后）
為愛閱讀的師生們點贊！
“2026首都校園領讀計劃”校長領讀視頻展播：
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策劃：現代教育報采編團隊
編輯：蘇珊
校對：呂慧
審核：張秋穎
終審：冉陽 郝彬
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