5月22日,沙雅縣教育系統2026“心靈向陽·劇潤成長”首屆中小學生心理健康情景劇大賽在縣第七中學精彩上演。來自全縣各中小學的18支代表隊同臺競技,通過自編自導自演的情景劇,演繹成長故事、傳遞心靈力量,讓心理健康教育在沉浸式體驗中入腦入心。
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比賽現場氣氛熱烈,一個個貼近校園生活、直擊心靈的情景劇輪番上演。從考試焦慮到人際交往,從自我接納到親子溝通,從校園適應到挫折應對,同學們將成長過程中遇到的困惑與煩惱搬上舞臺。參賽學生們用真摯的情感、生動的表演,將內心的困惑、成長的感悟展現得淋漓盡致,引發了在場師生的強烈共鳴,現場不時響起陣陣掌聲。
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沙雅縣第三中學高一年級學生依米然·奧斯曼說:“我們和指導老師用了一周的大課間時間就完成了劇本創作和排練,所有內容都是我們自己設計的。通過這次表演,我不僅學會了如何表達自己的情緒,也更理解了身邊的同學。原來很多煩惱大家都有,只要勇敢面對,就能找到解決的辦法。”
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此次大賽打破了傳統說教式的心理健康教育模式,讓學生成為教育的主角。在劇本創作、排練表演的過程中,同學們不僅學會了正視心理問題,更掌握了情緒調節、溝通交流的方法,實現了自我教育與相互教育。
沙雅縣第七中學心理健康教師張華說:“這種形式特別好,孩子們用自己的語言講自己的故事,比老師單純講道理效果好得多。很多平時內向的孩子在舞臺上變得自信開朗,也讓我們老師更了解學生的內心世界,為今后開展心理健康教育提供了很好的參考。”
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經過評委現場打分,大賽最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名及優秀獎若干名。此次活動不僅為學生提供了展示自我、表達心聲的舞臺,更在全縣教育系統營造了關注心理健康、關愛心靈成長的濃厚氛圍。
沙雅縣教育局政教辦主任楊生偉說:“下一步,我們將以此次大賽為契機,持續創新心理健康教育形式,推動心理健康教育與德育、學科教學深度融合,用心用情呵護每一位學生的心靈,讓孩子們在陽光下健康快樂成長。”(沙雅縣融媒體中心全媒體記者 柴夢樂)
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