以優良學風培育新時代良醫

陜西中醫藥大學臨床醫學院緊扣立德樹人根本任務，創新構建“以德立身、以學固本、以行賦能、以賽促學”四位一體學風建設體系，持續優化育人模式，育人質效穩步提升，學生四六級通過率、執業醫師資格考試通過率、考研升學率、就業率等核心指標穩居全校前列，涌現出一大批崇德向善、本領過硬的先進典型。2104班學生廖吉銳無償捐獻造血干細胞，以大愛延續生命希望，獲評“中國大學生自強之星”；李思源、楊云童等學子危急時刻挺身而出、果敢施救，用責任擔當詮釋新時代醫學生的醫者初心，是學院高質量學風建設、立體化育人成效的生動寫照。

以德立身，涵養醫者初心

醫德為行醫之根，立德為育人之本。學院堅持醫德思政貫穿人才培養全過程，聚焦醫者職業素養培育，厚植學生敬佑生命、救死扶傷的職業情懷。常態化開展“緬懷大體老師”主題教育活動，引導學子敬畏生命、尊崇醫學，將守護人民健康的初心信念深植于心。依托“醫學人文大講堂”，組織學子重溫醫學生誓言，傳承醫者大愛精神，讓“健康所系，性命相托”的職業使命內化于心、外化于行。

學院堅持黨建引領學風提質，推動黨建工作與育人工作深度融合、協同賦能。建立黨員“一對一”結對幫扶機制，發揮學生黨員先鋒模范作用，精準助力同學攻克學業難題、疏導思想困惑，營造互幫互助、爭先創優的優良育人氛圍。學院組建“踔厲奮發”宣講團，深入班級、宿舍開展榜樣宣講，以身邊典型傳遞青春正能量，引導廣大學子堅定學醫理想、厚植家國情懷。

以學固本，筑牢成才根基

勤學善思是行醫立業的根基，精進篤行是成長成才的關鍵。學院遵循醫學生成長規律，精準對接專業發展需求，搭建多元化學業賦能平臺，通過榜樣引路、方法賦能、氛圍聚力，全方位助力學子夯實專業基礎、提升綜合素養。

學院創新學風建設載體，打造“學風建設大家談”特色欄目，通過學霸經驗分享、優秀筆記展示等專題內容，推廣可復制、可落地的高效學習方法，充分調動學生自主學習、主動精進的積極性。實施英語四六級素養提升工程，通過專題研學、口語實訓、作文競賽等舉措，搭建系統化英語提升平臺，為學生專業深造、職業發展、學術交流筑牢語言根基。

同時，常態化開展“院長書記第一課”“樹人論壇”等精品育人活動，圍繞學業規劃、人才培養、職業發展等核心內容答疑解惑、精準引路。持續挖掘宣傳“考研之星”“學業標兵”等先進典型，以標桿力量引領學風建設，營造比學趕超、勤學精進的濃厚氛圍。

以行賦能，錘煉過硬本領

醫學育人，重在實踐、貴在知行。學院堅守“早臨床、多臨床、反復臨床”的培養理念，將實踐育人貫穿人才培養全鏈條，助力學生打通理論與臨床的壁壘。學院有序組織低年級學生參與寒暑期臨床預見習，讓學子提前走進診室病房、貼近診療一線，跟隨帶教老師開展查房問診、病例研討、操作觀摩，在沉浸式實踐中積累臨床經驗、學習溝通技巧、樹立職業敬畏、感悟行醫使命。

聚焦臨床核心能力培育，學院開設臨床思維訓練營，系統錘煉學生臨床研判、邏輯推理、應急處置能力，幫助學生建立科學規范的臨床診療思維。常態化開展心肺復蘇、創傷急救、器械操作等專項實訓，以標準化實操教學夯實學生急救技能與臨床處置水平，筑牢執業核心能力。

同時，學院堅持實踐育人與服務育人深度結合，依托“三下鄉”社會實踐、基層志愿服務等平臺，組織學子深入鄉村、社區開展公益義診、健康科普、慢性病指導、兒童體檢等惠民服務。學子以專業所長服務基層群眾，在躬身實干中精進醫術、涵養醫德，真正實現學以致用、知行合一。

以賽促學，提升專業能力

學院堅持以賽促學、以賽促練、以賽促升，構建“院賽—校賽—省賽—國賽”四級聯動學科競賽培育體系，打造階梯式、全覆蓋、專業化的競賽育人模式，以高水平賽事錘煉專業技能、檢驗育人成效、補齊培養短板，持續深化理論與實踐的融合。

賽事體系覆蓋學生全學段成長需求，兼顧基礎夯實與前沿創新，既設置解剖基礎、體格檢查、臨床技能等基礎性賽事，夯實學生專業功底；又開設數字切片讀片、AI賦能解剖應用等創新性賽事，貼合醫學發展前沿，全方位鍛煉學生理論運用、實操處置、創新應變的綜合能力。系統化、常態化的備賽實訓，助力學子深耕專業知識、打磨操作細節、優化溝通技巧，持續精進臨床思維與綜合素養。

依托成熟完善的競賽培育機制，學院學子在各類高水平學科賽事中屢創佳績，獲得全國臨床技能競賽西南西北分區賽特等獎、全國總決賽一、二等獎，在數學建模等各類國家級、省級賽事中捷報頻傳，以硬核競賽成果充分彰顯學院人才培育成效。

下一步，學院將持續堅守立德樹人根本使命，深耕學風建設、厚植醫學底蘊、精進育人舉措，持續優化全鏈條人才培養模式，全力培育更多醫德高尚、醫術精湛、甘于奉獻的臨床醫學人才，為健康中國建設貢獻智慧與力量。

（文/薛麗麗）