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這也算是我心目中的理想狀態了。
部分網友回憶自己并不正常的少年,認可老師可以隨意辱罵,甚至體罰 學生,我不贊同。有些老師的做法確實過分,孩子在學校遇到了不公平的對待,我支持家長去投訴。自己的孩子,自己不保護,還指望誰去保護?
但事情是“一體兩面”的。部分家長的訴求,并不合理,或者摻雜別的因素;對事實的描述也可能有偏差。學校或教育主管部門,應該去調查,厘清真相,再進行適當的處理。
但很多時候,學校和教育主管部門處理事情,并不追求真相,而僅僅是為了把事情按下去,盡快平息輿情。家長好嚇唬,就嚇唬住;家長能鬧,就讓老師“受點委屈”。體制內教師,大部分也舍不得這份工作,一般還是會接受這點委屈的。順便,這種處理事情的方式,也不是教育系統 獨有的。
這樣發展下去,老師自然不太敢管理學生了。尤其面對青春期的孩子,成年人覺得很正常的話,誰知道半大孩子會是什么反應。萬一鬧出點事情來,麻煩都是自己的。
學校和教育主管部門遇到舉報,能夠更細致地調查,更公平地處理,對改善教師工作環境,肯定是有幫助的。
但話又說回來,不大能指望學校和主管部門的領導內心有多追求正義。真允許(甚至鼓勵)他們能夠不“過多”顧忌家長反應,事情又有可能演變成:教師和我們是一個系統的,抬頭不見低頭見;學生家長和我們又沒啥關系,……
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