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申請轉學是在校大學生的權利,只要符合轉學規(guī)定就無可厚非。
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▲林沐然影視劇照。圖/林沐然微博賬號
文|劉辰
近日,一張與大熱劇集《逐玉》男演員林沐然學業(yè)有關的截圖,在社交平臺引發(fā)熱議。
據(jù)《揚子晚報》報道,這張顯示為湖南藝術職業(yè)學院的信息公示截圖顯示,林沐然要求從中央戲劇學院2024級表演(動作表演)專業(yè)轉校進湖南藝術職業(yè)學院,轉學原因是“祖父母年事已高、體弱多病,父母無法長期在身邊照料”。
5月30日,林沐其團隊@林沐然的壹籮筐發(fā)文回應:此前相關轉學事宜已全面停止。我們將結合藝人專業(yè)發(fā)展與學業(yè)情況,穩(wěn)步推進后續(xù)規(guī)劃。
針對其轉學,有網(wǎng)友表示,“是主動申請的,或是內娛首個本降專”。有網(wǎng)友則認為,中戲要求第一年不能出校拍戲,降級申請或與“請假拍戲”太多有關。還有網(wǎng)友質疑:“祖父母年事已高需本人就近照護”,難道父母不能照顧?
林沐然停止轉學事宜,或與這些輿論壓力有關。但申請轉學是在校大學生的權利,只要符合轉學規(guī)定就無可厚非。不少網(wǎng)友認為從本科院校轉到專科院校,是“逆向轉學”,而事實上,這是轉學政策所允許的。
做出這種轉學選擇的學生,大多有實際困難。相關規(guī)定也明確,因患病或者有特殊困難、特別需要,無法繼續(xù)在本校學習或者不適應本校學習要求的,可以申請轉學。
出于公平考慮,當前的轉學規(guī)定,不允許“由低學歷層次轉為高學歷層次”的,同時也不允許從高考錄取分數(shù)低的專業(yè)、學校,轉到高考錄取分數(shù)高的專業(yè)、學校,而只能“從高轉低”。
據(jù)報道,林沐然2024年高考437分,遠超該校專業(yè)239分的錄取線,符合轉學規(guī)定。但這一“從高轉低”的選擇,仍然引發(fā)了輿情。而由于難以轉學,近年來更有一些學生只好從大學退學,重新參加高考,才能進入理想的學校、專業(yè)。
在高等教育普及化時代,轉學以及轉專業(yè)不妨成為一種機制,以擴大學生的選擇權。建立暢通的轉學、轉專業(yè)機制,可以提高學生對大學、專業(yè)的適應性與滿意度,也有利于提高人才培養(yǎng)質量。
這一方面要破除學歷歧視與偏見,另一方面也要改革人才評價體系,可由申請轉入的學校根據(jù)學生的高考成績、大學學業(yè)表現(xiàn)、本校考察結果來決定是否錄取接收。
事實上,我國部分高校已經(jīng)實行零門檻校內轉專業(yè)制度,擴大了學生選擇權。在此基礎上,也可探索嘗試適度放開校際轉學,推進構建具有公信力的轉學機制,助力高質量人才培養(yǎng)。
撰稿 / 劉辰(媒體人)
編輯 / 柯銳
校對 / 趙琳
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