隨著2026年APEC峰會將在深圳召開,深圳市濱海小學近期密集舉辦APEC藍色市民課程成果展系列活動,通過趣味游園、減塑嘉年華、模擬峰會等多元形式,全面展示該校六年一貫特色課程建設成效。
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游戲中檢驗學習成果
校家社聯動共育蔚藍
6月初,濱海小學一、二年級分別舉辦主題游園測評活動,以游戲化、場景化、無紙化方式考察學生綜合素養。
一年級的“貝殼里的海洋密碼·全域闖關測評”里設置十大闖關站點,橫跨語、數、英、音、美、體六大領域。學生手持闖關卡自由打卡,集齊印章分級獲評“海洋小博士”“藍色小市民”,收獲定制榮譽勛章。二年級則以“守護珊瑚海底長城”為故事主線,打造海洋衛士闖關樂園。
三年級“守護蔚藍·藍色市民在行動”APEC減塑嘉年華暨校外博物志揭牌儀式在學校體育館舉行。活動分靜態展與動態展示兩大板塊。靜態展以“小魚的環球旅行”為線索,設置四大單元,孩子們化身小小講解員,向家長和嘉賓介紹AR私語體驗照片、科學展板、數學統計圖、剪紙作品、中英文繪本、漁網裝置藝術《被困的蔚藍》等跨學科成果。
動態展示環節,六個科考隊以“舉牌出場—英文匯報—中文匯報—親子走秀—喊口號退場”形式依次亮相。孩子們手持創作作品,家長身著塑料袋、舊衣物、紙箱等可回收材料自制的環保服飾,在T臺上自信走秀。活動還舉行“校外圍欄博物志微揭牌儀式”,學生減塑作品被布置在學校外圍欄,面向社區公眾長期展示。
六年級舉行畢業特展
少年模擬峰會發聲亞太
六年級成果匯報展作為小學六年APEC課程學習的收官之作,呈現兩場思辨活動。六(5)班舉辦《APEC經濟體國家海洋開發之路——競爭還是合作》主題辯論賽,正反雙方引經據典、數據翔實,展現扎實課題研究功底與邏輯表達能力。六(6)班舉辦“濱海小小外交家——APEC藍色海洋圓桌會議”模擬峰會,學生分別代表不同APEC經濟體,圍繞海洋塑料污染、可持續漁業、藍色經濟合作等議題發表主張,最終共同簽署《藍色亞太青年倡議》。
靜態展區匯集21個經濟體海洋文化手抄報、APEC主題海報繪畫、黏土浮雕作品、原創繪本《濱海少年APEC漫游奇境記》,以及寫滿學生承諾的“海洋承諾卡墻”。有學生在現場表示:“站在臺上發言的那一刻,我不再只是一個學生,更像一個真正的外交官。這門課程讓我明白,海洋不分國界,少年心連亞太。”
深港學子聯動
合拍MV共話APEC
值得一提的是,今年3月,濱海小學與香港的小學締結姊妹校,常態化開展線上課堂、文化共繪、兒童議事會、模擬經貿研學等活動。目前,學校海洋+APEC原創歌曲已完成校內評選,后續將聯動香港學子合拍MV,用童聲講述深圳與亞太故事。
據悉,濱海小學APEC課程全部依托國家課程開展跨學科主題學習,同時嚴格落實“每周半天計劃”校外實踐要求。學生先后走進深圳灣、蛇口海洋科普館、深能環保生態園等基地開展探究活動,優秀作品收錄校兒童海洋博物館永久館藏。
采寫:南都N視頻記者 謝粵蕾
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