關于2003年高考難度的一些思考，以及高考對未來人生的一點思考

今年高考結束，又又又一次有人評價高考數學卷難度，據說2016年高考數學卷很難，但我看了第一題以后，這怎么有臉和難度聯系在一起？

之前2022年高考數學卷也有人說難。

反正每年都有人說難。

每年看到這些討論，我內心深處都忍不住想笑，要說到高考數學卷難度，過去30年，2003年高考數學卷絕對是史上最難，沒有之一。

給大家再回顧一下2003年高考數學試卷，第一道選擇題算是最簡單的，但是它的計算量就不小了，需要你熟練掌握所有三角函數公式，還要繞2個彎才能算出來，相比之下，今年高考數學第一題，當然還有去年高考數學第一題，都是屬于那種一眼就能看出答案的送分題，得分率幾乎是100%。

至于還有人說起2022年高考數學難度，我們就簡單對比一下3個數據，第一，2003年全國參加高考人數613萬，2022年全國高考人數是1193萬；第二，2003年高考數學全國平均分據說是40多，2022年高考數學各省平均分據說是50左右，當然這些數據是網傳，不一定真實。

但是，哪怕2003年數學平均分和2022年平均分差不多，也足以證明2003年更難，因為當年能夠參加高考的人數只有600萬左右，當年高中錄取率根本不到一半，換句話說，2003年能夠參加高考的考生，本身就已經篩選過一遍，2022年高考人數差不多是2003年的2倍，這種情況下平均分哪怕差不多，也足以說明2003年更難。

還有第3個數據，2003年清華大學各省錄取分數線基本上都是史上最低

2022年清華大學各省錄取分數線并不怎么低，

我參加了2003年湖北高考，當年清華大學湖北錄取分數線是620，而2022年清華大學湖北錄取分數線是671，足足差了50分，這可是最頂尖學霸之間的較量。這個數據尤其能證明2003年高考是如何變態難。

總而言之，關于高考數學試卷難度這個話題，2003年肯定是目前最難。因為當年出現高考數學試卷被盜，導致使用了備用卷。這好像是高考歷史上第一次也是唯一一次使用備用卷（后來某年某地因為暴雨導致高考延期，再次使用備用卷，但只是這一個地區）

因為以前從來沒有用過備用卷，所以備用卷成了出題老師放飛自我的實驗題，各種體現出卷老師水平的偏題怪題太多了，完全沒有區分度。

所以2003年高考數學難度估計是要空前絕后了。畢竟現在高考已經逐漸祛魅了，未來高考重要性也肯定會逐年下降。

反正2003年高考數學卷對于當年的大多數考生來說，絕對是一場噩夢。

但是，這些年來，網上還有一個說法，難度對所有人都是一樣的，你難他也難，你不會他也不會，所以最終效果是一樣的。

這個說法就大錯特錯了。

因為2003年高考數學，當場把很多人心態搞崩了。最終發揮遠遠低于正常水平。

2003年高考數學出現了一個普遍現象，就是平常能拿140以上的學神級考生，最終成績雖然也有所下滑，但還是他正常水平；但對于平常成績130左右的學霸級考生來說，就特別搞心態，最后成績遠不如正常水平，尤其是女生，心態更容易受影響，我印象當中，當年班上有2個女生2003年高考數學都只有6、70分，后來都復讀了，第二年數學成績都在135以上。

所以，這么多年我一直在思考一個問題，就是高考試卷的難度設置，到底應該到哪個程度才合適？

就像2003年高考數學這種難度，很不合理，也很不公平。

平?？梢钥?30的人最后考6、70，可能平?？?、70的人，最后考了40多，這下降幅度就完全不一樣，對于學霸來說損失了60多分，對于學渣來說可能只比平時低了20分左右，還有就是心態崩了，對于第二天的理綜和英語影響也很大，所以那年復讀考生特別多。

這是某種命題災難。

當然命題太過于簡單也是災難，平常能考140的人還是140，平常只能考100分的也許能沖130，這對高分考生就不公平。

所以高考的難度設計，也就是區分度非常重要，每道題目，理論得分率多少，應該有一個基本保障。保證140水平的考生就是140,100分水平的考生就是100左右，這樣才能選拔出合適的生源。

畢竟高考本質上是選拔考試，清北也好，985也好，錄取比例是框死的，每年就只有8000人左右上清北，而所有985高校每年錄取人數基本穩定在20萬左右，以最近幾年每年高考報名人數1000多萬來說，錄取率大概就是1.5%，百里挑一。

100個考生里面只會出1個985，這是高考早就規定死的錄取率。

那么，理論上，對于985水平的考生，就是最后幾個大題，綜合得分率就應該是1.5%左右。

但似乎這太過于理想化了，每年高考試卷難度總是有波動，于是高考的運氣也很重要，就像2003年和2004年就形成了2個極端。

當然，運氣也是實力的一部分。就像足球比賽，同樣水平的兩支球隊踢歐冠決賽，世界杯決賽，一場定勝負，運氣太重要了，再重新來一次，結果也許就不一樣。

人生其實也是無數個運氣的組合，高考是一場選拔，后來人生路上無數個關口，都是某種選拔，都是某種篩選，都是某種淘汰，總有人過去了，也總有人過不去。

所以，高考其實也只是人生路上一個關口而已，多年以后回望，高考成功似乎就是我人生目前最高光時刻，考上某個985或許就是這輩子最大成就了。

這么想來，其實高考也沒那么重要，難不難，似乎也都不重要了。

本來是想討論一下高考試卷難度如何才公平，想不到最終得出這么一個結論，真是越想越亂，越思考越糊涂，真是讓蘇軾那句說對了，“多情應笑我，早生華發”，對著赤壁一通懷古，什么大江東去，什么英姿雄發，什么灰飛煙滅，最后發現只不過是他一番瞎想，自作多情了。

再次回想20多年前，當時覺得高考是一場要死要活的決賽，多少年了，還有無數個考生在高考前搞什么誓師大會

現在想來，似乎都有點好笑。

不過，18歲的年輕學子，身處那個環境下，又怎么可能理解20多年后一個中年人的此刻心境？或許當年的他們是真的相信關于高考的那些神話，關于未來的幾多期許。

或許就是千帆過盡，消磨了多少意氣風發。

那就真是蘇軾要笑我多情早生華發了。

唉，人生如此，不如洗洗早點睡罷。