清華全額獎學金招印度學AI，回國稱中國有偏見

拿著中國的全額獎學金，在清華學著全球最熱門的人工智能，回國一轉身就對著鏡頭控訴“中國人對我們有偏見”。

印度這些留學生到底在追求什么，而真正該著急的，到底是中國人，還是印度人自己？

全額獎學金讀完頂尖AI專業(yè)，歸國后吐槽“偏見”引爭議

最近，一段印度留學生的采訪視頻在中印兩國的社交平臺上持續(xù)發(fā)酵。這名女生碩士階段就讀于清華大學，學的是當下最熱門的人工智能方向。

學成回國后，她在接受印度本地媒體采訪時直言，在中國這幾年感受到了不少來自同學的刻板印象。

她說，很多中國同學對印度人有一種固化的看法，比如不講衛(wèi)生、身上味道重、習慣用手抓飯吃。

她認為，這些標簽既片面又不公平，畢竟很多印度人生活講究、非常愛干凈，不能用一部分人的習慣來定義整個群體。

采訪片段很快被截取、翻譯，在印度各大社交媒體上反復刷屏，成為當?shù)氐臒衢T話題。

大批印度網友跟帖轉發(fā)，紛紛指責“中國人對印度存在偏見”，情緒化的聲音此起彼伏。

但有一個關鍵信息在這些討論中被有意無意地忽略了：這名女生從入學到畢業(yè)，拿的全是中國方面提供的全額獎學金。她在清華讀完人工智能碩士，沒有掏學費，生活費也由獎學金覆蓋。

人工智能是目前全球最核心的技術領域之一，而清華大學的AI相關專業(yè)，在師資、算力、科研項目和產業(yè)對接上都屬于國際第一梯隊。

也就是說，她全程享受的是中國頂尖高校的優(yōu)質教育資源，幾乎零成本完成了學業(yè)。靠著中國的資助掌握了前沿AI技術，學成回國后首先拋出的卻是一番“中國偏見”的控訴。

這個反差讓許多人五味雜陳，也讓一場普通的留學生吐槽，演變成了更復雜的教育交流現(xiàn)象。

過去，提到在華印度留學生，人們的第一反應往往是醫(yī)學專業(yè)。在疫情暴發(fā)前，國內統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有兩萬多名印度學生在中國學習，絕大部分集中在臨床醫(yī)學。

印度本土的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也印證了這一點，來華學醫(yī)幾乎是當時印度學生的唯一選擇。

不過，最近幾年情況明顯變了。隨著清華大學等高校加快國際化步伐，留學生培養(yǎng)體系的結構被重新塑造。

其中，計算機、數(shù)據(jù)科學、人工智能、信息技術這類前沿理工科方向占了大頭，并成為重點打造的王牌項目。

此外，國內已經形成了一套比較完整的留學生獎學金體系。教育部的公開數(shù)據(jù)表明，2018年在華留學生數(shù)量已接近四十九萬，覆蓋近兩百個國家和地區(qū)。

從國家層面的中國政府獎學金，到清華大學校級的各類資助計劃，外國學生可以申請不同層級的獎學金，最高一級能夠覆蓋學費、住宿費、生活補貼等絕大部分開銷，幾乎零成本完成學業(yè)。

和歐美院校高昂的學費、激烈的錄取競爭相比，清華的人工智能國際化項目性價比突出，科研資源和產業(yè)合作也有自己獨有的優(yōu)勢。

一批批印度頂尖理工科畢業(yè)生因此舍棄了傳統(tǒng)的歐美申請通道，轉而競爭清華的計算機、人工智能等碩士名額。

一邊喊“偏見”一邊搶名額，矛盾心態(tài)暴露印度現(xiàn)實困境

采訪視頻在印度網絡刷屏后，長期從事中印留學交流工作的業(yè)內人士賈揚特接受媒體采訪時，說得很直白：印度國內當下的反應非常割裂。

一方面，網上到處是對“中國偏見”的指責，很多人跟著視頻一起發(fā)泄情緒，好像中國高校的求學環(huán)境真的讓人難以忍受。另一方面，線下卻是另一番景象。

大量印度家長和學生完全不受這些言論影響，紛紛主動向留學中介打聽，怎么才能申請上清華的計算機、人工智能碩士項目，怎么爭取到全額獎學金名額。咨詢的熱度和實際行動，遠比網絡上的聲量來得真實。

如果清華大學的學習環(huán)境真的充滿了歧視和偏見，真的讓印度學生覺得待不下去，根本不至于出現(xiàn)這么多家庭擠破頭想拿入學資格的情況。

大家心里都很清楚，清華的AI教育資源和中國提供的科研實踐平臺，是目前印度國內高校遠不能比的，也是全球范圍內性價比極高的深造通道。

所以，真正需要焦慮的從來不是中國，而是印度自己。中國拿出教育經費、開放頂尖師資，給印度學生提供全額獎學金，無償為他們培養(yǎng)人工智能領域的核心人才。

這些學生掌握關鍵技術后，絕大多數(shù)都會回到印度，參與本國科技行業(yè)的建設。

整個過程里，中國更多是在輸出資源，而并不求什么直接回報。即便如此，還是有少數(shù)人在享受完這些資源后，回國即迎合本地輿論，用“偏見”的說法來抹黑中國。

印度眼下面對的困境很明顯：本土高端AI教育體系薄弱，無法在短時間內自主培養(yǎng)出足夠多的頂尖理工科人才，只能靠把學生送到中國深造，來彌補自身科技短板的缺口。

中國打開國門，拿出優(yōu)質教育資源，無償幫助各國留學生成長，體現(xiàn)的是一種開放和包容。

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