同濟(jì)大學(xué),南開大學(xué),中山大學(xué),上海大學(xué),在耿同學(xué)的舉報(bào)之下,這些大學(xué)接連啟動(dòng)調(diào)查。
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但如果你仔細(xì)看一遍他的打假清單,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的細(xì)節(jié),他打假的對象都是生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家教授,而且都屬于理工科。
耿同學(xué)不打文科,是因?yàn)槲目撇恍枰獑幔?/p>
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第一,耿同學(xué)不打文科,是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)專業(yè)背景
據(jù)公開信息顯示,耿同學(xué)是吉林大學(xué)的生物學(xué)本科和碩士,然后考上了北京航空航天大學(xué)的生命科學(xué)專業(yè),攻讀博士。
耿同學(xué)本身就是理工科圈子里的人,對于文科畢竟是跨界,是自己所不熟悉的領(lǐng)域。
沒有出手,也是很自然的事情。
第二,耿同學(xué)的學(xué)術(shù)打假手段,在文科前面通通失效
耿同學(xué)的武器,對理工科更為好用,借助于人工智能ai的發(fā)展,利用統(tǒng)計(jì)學(xué)找異常,利用ai圖片來比對,進(jìn)行數(shù)據(jù)重疊篩查。
所以,他很快的就找到了那些學(xué)術(shù)研究成果當(dāng)中數(shù)據(jù)造假的問題。因?yàn)檫@些造假,在人工智能面面前無處遁形。
但是文科的論文,這些工具都用不上。理工科數(shù)據(jù)造假,一旦曝光就是鐵證;但是文科即便是抄襲洗稿,把查重率一降,即便是引用了別人的觀點(diǎn),但是也很難用數(shù)據(jù)判斷為抄襲。
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第三,文科類的學(xué)術(shù)造假,定性更難
比較典型的例子,就是西北大學(xué)賈某某的相關(guān)調(diào)查。
雖然博主已經(jīng)爆出來賈某某的論文存在抄襲行為,甚至復(fù)制大段的文字,有看似非常明顯的證據(jù),但是西北大學(xué)自從4月9日公布啟動(dòng)調(diào)查以來,一個(gè)多月過去了,到現(xiàn)在還沒有公布結(jié)果。
同濟(jì)大學(xué)在耿同學(xué)的舉報(bào)之下,20天就把涉事院長直接免職。而西北大學(xué)經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)查,還沒有最終認(rèn)定學(xué)術(shù)造假和抄襲的事實(shí),就已經(jīng)看出文科和理科調(diào)查的難度不一樣。
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第四,文科也需要耿同學(xué)
西北大學(xué)的案例告訴我們,文科并非不存在學(xué)術(shù)造假,之所以沒有引起這么大的轟動(dòng),還是在于文科缺乏像耿同學(xué)一樣的人。
文科,也需要像耿同學(xué)一樣的人,雖然現(xiàn)在文科缺乏理工科那種明確的可量化的核查機(jī)制,但是目前文科領(lǐng)域已經(jīng)有人開始探索,用ai進(jìn)行文本相似度分析、查重降重檢測等技術(shù)手段。
假以時(shí)日,文科造假也會被迅速識破。
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耿同學(xué)那把快刀只適用于理工學(xué)科,并不意味著文科沒有造假的行為。數(shù)據(jù)不會說謊,所以耿同學(xué)一發(fā)即中。
文科需要耿同學(xué),文科也需要另一套方法論。我們呼喚文科界的耿同學(xué),我們也呼喚一套成熟的學(xué)術(shù)打假機(jī)制。
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