聽到耿同學(xué)近期不會(huì)再進(jìn)行打假的消息,大家都很憤怒,一個(gè)堅(jiān)持原則的人,指出高校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)作弊錯(cuò)了嗎?如果非要說他錯(cuò)了的話,答案就是他動(dòng)了某些人的蛋糕。
當(dāng)一個(gè)說真話的人被打壓下去,這世道還能好到哪去?如果把把腫瘤研究當(dāng)生意,千萬科研經(jīng)費(fèi)打水漂,損失的不僅是國家的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間,更關(guān)系到貧苦百姓的生命安全。
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正如耿同學(xué)所言,學(xué)術(shù)圈是不是爛透了?毫不客氣的說,豈止是爛透了?簡直就是拿著國家的錢來中飽私囊,來為自己的貪圖享樂和功名利祿加一份籌碼,同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)被舉報(bào)學(xué)術(shù)造假的院長和副院長誰能打包票沒有侵占經(jīng)費(fèi),沒有私包中囊呢?除了同濟(jì)大學(xué)做出處理,其他高校都回應(yīng)在處理,處理結(jié)果如何?讓人等到什么時(shí)候才是個(gè)頭?
打假按下暫停鍵,耿同學(xué)受到威脅
36天連撂同濟(jì)、南開5位院長級(jí)杰青的學(xué)術(shù)打假狠人耿同學(xué),突然按下暫停鍵。對(duì)那些學(xué)術(shù)大佬來說是個(gè)福音,對(duì)我們的教育事業(yè)來說就是一個(gè)災(zāi)難。
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57日晚,“耿同學(xué)”發(fā)布最新視頻,“杰青造假的素材我手里還有,而且不止一個(gè),同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南大學(xué)和中山大學(xué)等4所高校,5個(gè)杰青,Nature的正刊、子刊都涉及嚴(yán)重的學(xué)術(shù)造假。請(qǐng)各位杰青自查。”這句話意味著什么?
為什么耿同學(xué)手握證據(jù),不繼續(xù)打假?不一直跟進(jìn)其他幾所高校的處理結(jié)果?他真的是讓其他幾位大咖改過自新,自己主動(dòng)投案自首嗎?答案是否定的。
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耿同學(xué)舉報(bào)上海大學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院院長、醫(yī)工交叉研究院執(zhí)行院長,上海交大醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院骨科主任蘇某某有什么結(jié)果,上海大學(xué)又怎樣回復(fù)?且看下文。
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時(shí)隔半個(gè)月了,調(diào)查結(jié)果呢?對(duì)學(xué)術(shù)不端零容忍的態(tài)度是有了,但沒有實(shí)際行動(dòng),大家看到蘇某某同時(shí)又是上海交大的醫(yī)院院的骨科主任,耿同學(xué)的舉報(bào)和上海交大的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān),他曾經(jīng)要求耿同學(xué)不要繼續(xù),甚至拿金錢作為交換條件,被耿同學(xué)拒絕。
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耿同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)打假深得人心,卻損害了他們的利益,因?yàn)樗e報(bào)的人很不簡單,不是院長就是副院長或者主任,他們的關(guān)系網(wǎng)都是很不一般。
耿同學(xué)遇到的麻煩很多,比如說,來自“回旋鏢”式的攻擊:他打假別人,有人就掉頭來“扒”他。5月19日以來,網(wǎng)上開始有人逐條質(zhì)疑他的碩士、博士論文造假,試圖全方位抹黑他,將輿論焦點(diǎn)從“教授造假”轉(zhuǎn)移到“打假者自己干凈嗎”,就連他加入MCN都被人指指點(diǎn)點(diǎn),他不得不節(jié)約,據(jù)他描述,當(dāng)他向上大舉報(bào)肖俊杰教授論文造假時(shí),涉事論文的一作竟然能通過私人渠道加他微信,試探性地請(qǐng)求“幫忙解決一下輿情問題”。舉報(bào)尚在流程中,被舉報(bào)者已聞風(fēng)而動(dòng)。這背后的牽扯和水有多深,
誰才能理會(huì)?
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上海交大加他微信的到底是誰?是誰安排的?耿同學(xué)不能說,家人也不贊同他繼續(xù)進(jìn)行打假,畢竟,打假不是吃飯的門路,得罪了大人物,自己的前途就毀了。
耿同學(xué)被認(rèn)為,他打假的危害性比翟天臨還要大,請(qǐng)問,一個(gè)正義的博主,帶來的危害是什么?除了一些不走正道的人的利益受到影響,他沒有給學(xué)術(shù)界帶來清凈嗎?
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停止打假,真是大家希望看到的嗎?
如果說,邪不壓正,耿同學(xué)為什么不再和以前一樣做個(gè)打假斗士?歷史就是一面鏡子,大家還記得河南一位教師指出教材不足嗎?他辛苦了數(shù)年,除了花光自己的積蓄,除了被一些有勢(shì)力的機(jī)構(gòu)告上法庭,他得到了什么呢?近期,還有人揭露教材的毛病嗎?
中國要建立學(xué)術(shù)打假機(jī)構(gòu),科研造假不僅勞民傷財(cái)更是危害國家安全!對(duì)造假危害嚴(yán)重的分子要追責(zé)到底,嚴(yán)懲不貸!別只考所謂的打假勇士,他們無法繼續(xù)前行!
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