湖北
古代文人，讀的書是圣賢書，如今讀的書，卻不及職場上的人情世故。
學(xué)生如何看待自己的學(xué)校？
無一例外，單純的學(xué)生們，沒見過人性的扭曲，心中永遠(yuǎn)把自己的學(xué)校，當(dāng)作一個(gè)榜樣。
寬以待人，嚴(yán)以待己，這8個(gè)字算是每一所學(xué)校，都寫在校訓(xùn)里。
誠信是做人的基本底線，待人更要真誠友善。
從幼兒園起，到小學(xué)、到初中、到高中，到大學(xué)，老師們都教導(dǎo)自己的學(xué)生，要誠信。
可是，萬萬想不到，有一天校方會(huì)當(dāng)著全天下，撒了一個(gè)謊。
近日，福建廈門一名男子，拍攝了一名女老師站在操場上，給一名年齡偏大的男老師打傘遮陽引發(fā)輿論關(guān)注。
起初，我也看到這條視頻，
當(dāng)時(shí)，看到旁邊的一群學(xué)生，在太陽底下站立，炙熱的太陽，曬在學(xué)生身上，面部已經(jīng)冒出了汗水。
只是覺得兩位老師，是不是過于嬌柔？
學(xué)生曬得了太陽，他們兩人就非得打傘？
翻看了當(dāng)天的天氣，最低溫度18攝氏度，最高溫度28攝氏度。
這樣的天氣，學(xué)生都扛得住，身為老師，怎么就劃分出了階級(jí)呢？
后面，就是網(wǎng)友們，說女老師給男老師打傘，有討好之嫌，稱其為“趨炎附勢(shì)”。
學(xué)校和職場，并無不同，老師也分等級(jí)，年齡大的老師還在學(xué)校，身份和地位，都是年輕老師仰望和職位追求的方向。
討好二字，到底是真的有，還是惡意造謠？
當(dāng)女老師打傘事件，被推上了熱搜，校方立刻出來辟謠。
當(dāng)時(shí)，我清楚的記得，校方的辟謠內(nèi)容為，男老師是退休老師是返聘人員，年齡已經(jīng)有70歲，與打傘的女老師是父女關(guān)系。
澄清后，校方還表示已報(bào)警，要追責(zé)造謠者。
我當(dāng)時(shí)一聽，就來氣了，一個(gè)70歲的返聘老師，另一個(gè)女老師是這位返聘老師的女兒，女兒擔(dān)心父親的身體，給他打傘，何錯(cuò)之有！
當(dāng)時(shí)，作者還想就此事，批評(píng)一下造謠者。
但是，作者萬萬沒有想到，僅僅過了幾個(gè)小時(shí)，這個(gè)學(xué)校，又狠狠地給我上了一課。
學(xué)校又如何，他們難道不會(huì)撒謊？
反轉(zhuǎn)，很快就來了，當(dāng)?shù)亟逃志投说纳矸荩M(jìn)行了澄清。
所謂的“父女關(guān)系”，竟然是校方工作人員“胡謅”的。
當(dāng)天是學(xué)校舉行升旗儀式，兩個(gè)老師的身份，作為學(xué)校工作者，說他不知道兩人是何關(guān)系？
說出去，誰也不相信，可是，他為何要編造二人是“父女關(guān)系”呢？
年輕的女老師，防曬遮陽，誰會(huì)有意見？70歲男老師，他就算是領(lǐng)導(dǎo)，同事之間，打傘一同遮陽，又算得了什么？
明明是光明正大的事情，卻被校方以“撒謊”的形式，把全網(wǎng)給騙了。
那位回應(yīng)二人是父女關(guān)系，要追責(zé)造謠者，
到底是始于人情世故的遮掩，上級(jí)壓榨下級(jí)？
還是趨炎附勢(shì)的討好，結(jié)果畫蛇添足？
從教育局的回應(yīng)來判斷，必然是后者，因?yàn)榕蠋煋蝹悖瑩蔚霉饷髡螅皇菃渭凅w恤前輩，換作任何一位年輕老師，遇到自己尊敬的前輩，恐怕都會(huì)如此。
簡單的關(guān)系，人們往往愛去復(fù)雜化，摻雜利益、摻雜男女關(guān)系，人心變得復(fù)雜，清清白白的事，就越愛瞎想，糊想。
從側(cè)面來看此事，校方工作人員的信口雌黃，才是大家值得關(guān)注的焦點(diǎn)。
那么，你們?nèi)绾慰创耸拢?/p>
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