市民反映
中考的硝煙尚未燃起,鹽城中學(xué)的校園開(kāi)放日卻先演變成了一場(chǎng)轟轟烈烈的“生源搶奪戰(zhàn)”。近日,不少家長(zhǎng)反映,鹽城中學(xué)借著“開(kāi)放日”的名義,公然在現(xiàn)場(chǎng)搞起了簽約鎖生,將優(yōu)質(zhì)生源提前“圈入”囊中。這番明目張膽的操作,不僅讓當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)圈炸開(kāi)了鍋,更是將教育招生的公平底線(xiàn)踩在了腳下。
與常規(guī)的校園參觀截然不同,這次開(kāi)放日的現(xiàn)場(chǎng)仿佛變成了“明碼標(biāo)價(jià)”的交易場(chǎng)。校方直接拋出了清晰的分?jǐn)?shù)門(mén)檻,將模考成績(jī)當(dāng)成了提前錄取的“硬通貨”:
一模634分或二模642分可進(jìn)“創(chuàng)新班”,一模618分或二模630分則能入“強(qiáng)化班”。
只要分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),當(dāng)場(chǎng)就能敲定入學(xué)名額。這種按分劃?rùn)n、現(xiàn)場(chǎng)簽約的模式,把一場(chǎng)本該展示校園風(fēng)貌的活動(dòng),徹底異化成了唯分?jǐn)?shù)論的“掐尖”大會(huì)。
教育部和江蘇省教育廳早已三令五申,嚴(yán)禁普通高中在中考前進(jìn)行預(yù)簽約、提前錄取或違規(guī)掐尖。然而,鹽城中學(xué)卻對(duì)此置若罔聞,在政策的紅線(xiàn)邊緣瘋狂試探。學(xué)校方面或許會(huì)用“溝通意向,不算正式錄取”來(lái)為自己開(kāi)脫,但這種“暗箱操作”帶來(lái)的破壞力是實(shí)實(shí)在在的:高分考生被提前鎖定,其他學(xué)校只能“撿漏”,整個(gè)區(qū)域的招生秩序被徹底打亂。對(duì)于那些老老實(shí)實(shí)備考、指望在中考考場(chǎng)上一決高下的學(xué)生來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種巨大的不公。
公辦教育不能只盯著升學(xué)率的榜單好看,更不能為了搶生源而帶頭破壞規(guī)則。如果中考變成了“走過(guò)場(chǎng)”,拼的不是考場(chǎng)上的實(shí)力,而是誰(shuí)下手更早、誰(shuí)的門(mén)路更野,那教育的公信力將蕩然無(wú)存。
值得慶幸的是,這種違規(guī)行為已經(jīng)引起了監(jiān)管部門(mén)的注意。目前,鹽城市教育局已明確表示將啟動(dòng)調(diào)查。我們期待這次調(diào)查能真正“查得動(dòng)、罰得痛”,而不是以一句輕飄飄的“宣傳過(guò)度”草草收?qǐng)觥V挥袊?yán)肅核查并糾正這種公然違規(guī)的掐尖行為,才能真正守住招生的底線(xiàn),護(hù)住廣大考生期盼的教育公平。
![]()
本平臺(tái)對(duì)轉(zhuǎn)載、分享、陳述、觀點(diǎn)保持中立,目的僅在于傳遞更多信息,并不代表本平臺(tái)贊同其觀點(diǎn)。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.