來源:中國網
2026年5月29日下午,第二屆“愛與美”成渝雙城經濟圈大中小貫通式美育培養年度大會在彭州市宏德學校隆重召開。來自成渝兩地的美育專家、一線教師、校長及行業代表共聚一堂,圍繞“貫通式美育培養”展開深度交流,共同探索巴蜀文化浸潤下的美育創新路徑。
本屆大會以“愛與美”為核心,聚焦成渝大中小美育貫通實踐,挖掘巴蜀文化美學元素,構建遞進式文化傳承體系,同步開展美育學科理論研討。
宏德學校林毅校長致歡迎辭。他指出,美育是涵養心性、塑造人格的深層力量,學校通過課程重構、學段貫通等路徑推動美育日常化,呼吁成渝同仁構建貫通式美育生態。
緊接著,大會進入美育實踐與思辨環節,多位深耕一線的專家與教師分享了鮮活案例。四川大學心理學教授、華西醫科大學醫學博士、復旦大學博士后、康復心理學科帶頭人、美國索菲亞大學超個人心理學博士導師胡冰霜分享了“多彩蝸牛行動”,表示繪畫、歌聲、舞動都能為困頓生命找到出口,“只要能高興三秒鐘,就是值得的”。四川美術學院美育學院院長肖志分享了羊磴藝術合作社案例,介紹藝術賦能鄉土、扎根鄉村十余年的新大眾美育實踐,闡釋從“送文化下鄉”到在地共生的轉型路徑。四川音樂學院副教授周書林以“用愛教會愛”為主題,結合自身作為聲樂教授與成都市艾科罕見病關愛中心創始人身份,闡釋美育教育與藝術治療的同源關系,介紹56種藝術療愈方式服務特殊兒童的公益實踐。樂山師范學院書法教研室主任劉善軍博士分享“書法學+小學教育雙學士學位”培養模式,結合校地合作、非遺宋筆傳承等實踐,打通書法美育與就業通道。重慶兩江新區童心青禾小學美術教研組負責人何世琴以“向兒童學習”為主題,分享“城市自然學校、博物館式校園”的美育實踐,讓兒童在自然中感知美。重慶市高新區大學城第一中學副校長吳亮分享“五育美”體系,通過環境潤美、生活育美、文化啟美、實踐創美、成長向美推動德美融合。重慶市高新區教育事務中心美術教研員陳志豪介紹“新智慧美育”共同體,構建以人的智慧化、技術智能化、生態協同化為核心的“三化五全”體系,打造覆蓋成渝的美育共同體。成都市雙流區怡心第一實驗學校學生發展中心副主任、美術組長梅琴分享“以勞育美,以美立德”校本實踐,打造“一心三路四境”美育體系。成都市草堂小學美術組長陳靜思分享“美術+博物”育人實踐,依托杜甫草堂、四川博物院等資源構建三級博物美育課程。彭州市宏德學校美術組長何德勝介紹學校美術組構建覆蓋小初高的分層培養體系,走出貫通式美術美育實踐之路。
案例分享之后,大會聚焦課堂深耕,開設音樂、美術兩節公開課,由宏德學校鄧庭雯、古燕誠老師執教。課后,四川音樂學院周書林教授對音樂課進行點評,肯定“以美潤心”的設計,四川師范大學馮恩旭教授對美術課提出優化建議。兩位專家與授課教師深入互動,形成《公開課優化建議報告》。
本次大會順利搭建起成渝美育協同互通平臺,凝聚育人共識,梳理出全學段貫通式美育實施路徑,沉淀優質案例與教研資源,完善共建共享機制,為兩地美育高質量發展注入新動力。未來,宏德學校將以“愛與美”為核心,聯動成渝各校美育力量,讓美育浸潤每一段成長旅程。
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