北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇 通訊員 范夏勛 王瑩瑩）當機械臂模型在孩子們手中緩緩升起，當相機的快門聲與歡笑聲交織回蕩，當一封封手寫家書連同照片被小心翼翼地裝進信封……這個“六一”國際兒童節，對于蕪湖市赭山小學和萬春社區的孩子們來說，注定難忘。
5月29日下午，蕪湖市赭山小學204班的教室里不時傳出陣陣驚嘆聲和掌聲。安徽工程大學人工智能學院機器人科普志愿服務團隊的志愿者們帶著機器人模型、三維仿真軟件和滿滿一箱拼裝零件來到這里，為小朋友們送上了一堂“科技范兒”十足的機器人科普課。
當天的活動很有科技范兒。針對二年級小學生的特點，志愿者們精心制作了生動有趣的PPT，向同學們介紹機器人的基本概念、發展歷程、門類，以及在我們日常生活中的廣泛應用。到了機器人拼裝環節，教室瞬間變身工程師的“創新工坊”。從零件識別、分類擺放，到結構拼接、線路連接，同學們分組協作，互幫互助。經過努力，大家分別完成了自動發球機、氣壓升降機、七彩感應臺燈等各種簡易機器人和手工作品，臉上洋溢著自豪與滿足。
“這不僅是一堂科普課，更是一堂行走的‘思政課’，是推進大中小學思政課一體化建設的有益探索。”該志愿服務團隊指導老師苑雨露在現場告訴記者，團隊堅持將科技創新教育與思想政治教育有機融合，在科普過程中注重培養小學生的科學思維、創新精神，也在他們心中悄然種下“科技報國”的種子。
據悉，安徽工程大學人工智能學院機器人科普志愿服務團隊自2022年組建以來，立足機器人工程專業特色，聚焦青少年科技啟蒙教育，持續開展科普進校園、進社區公益活動，截至目前已累計開展科普服務83場，覆蓋中小學生450余名，形成了校地聯動、常態長效的科普服務模式。
5月30日上午，鳩江區清水街道萬春社區留守兒童之家里，清脆的快門聲與孩子們的歡聲笑語交織回蕩。安徽工程大學“定格團圓”志愿服務團隊早早來到這里，為40余名留守兒童開展公益攝影活動。
拍攝結束后，志愿者們為每位小朋友送上一套專屬畫筆作為節日禮物，并陪伴孩子們以“我想對爸爸媽媽說”為主題，寫下心里話、繪出思念畫。活動當日，團隊累計拍攝照片200余張，精修打印交付80余份，收集家書、畫作80余份。所有承載思念的包裹，在六一當天統一寄出。
“用科技啟迪夢想，用溫情守護童年，這是高校落實立德樹人根本任務的生動注腳。”安徽工程大學團委相關負責人表示，學校將持續深化“團百花”志愿服務體系建設，引導更多青年學子走進基層、走進群眾，在服務社會的“大課堂”中受教育、長才干、作貢獻，讓青春在奉獻中煥發絢麗光彩。
作者：方夢宇 范夏勛 王瑩瑩
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