北京
“每一次學習，都是靠近孩子的一步。”
上周五的晚上，通州潞河中學的近百位家長，拿上他們專屬的“家長夜校·成長護照”，開啟了一段特殊的學習之旅。
5月29日，由北京開放大學（首都家校社協同育人指導中心）主辦、通州區教委協辦的北京市“家長夜校”系列工作坊首期活動，在百年老校通州區潞河中學舉辦。
本次活動聚焦青春期親子溝通痛點，以沉浸式體驗賦能家庭教育，近百名家長代表及部分師生參加活動。這標志著北京市“家長夜校”正式啟動，也標志著首都常態化、專業化的家庭教育指導服務再升級。
“家長夜校”系列工作坊啟動
家校社協同育人，是落實立德樹人根本任務的關鍵環節，也是新時代首都教育“新域新質”戰略的重要支點。近年來，教育部明確提出“健康第一”的教育理念，強調良好的家庭關系和科學的家庭教育是學生身心健康的基石。北京市教委始終將家庭教育指導服務體系建設作為重點工作，推動學校從“教學場所”向“育人共同體”轉型。
為貫徹落實教育部“健康第一”系列文件精神，北京開放大學（首都家校社協同育人指導中心）緊扣北京市新域新質教育場景建設方向，聯合各區教委，推出“家長夜校”系列工作坊。據相關負責人介紹，“家長夜校”不是一場普通的講座，而是一個家長深度參與、解決真實困惑、學習科學溝通方法的成長平臺。全市“家長夜校”首場在通州區潞河中學開講，聚焦青春期親子溝通中最痛、最難的場景——孩子拒絕溝通、一說話就沖突、情緒失控。當天的啟動儀式上，與會領導、專家、家長及學生代表共同啟動“家長夜校”系列工作坊。現場為家長代表頒發成長護照，并加蓋首枚印章。家長與學生代表共同發出雙向成長倡議。
北京市教委基教一處四級調研員林臻指出，“家長夜校”系列工作坊的啟動，旨在為家長提供專業、實用、有溫度的支持，幫助大家從“焦慮的問題解決者”轉變為“孩子成長的陪伴者與教練”。
全市“家長夜校”首場在通州開講
“家長夜校”首期工作坊，以百年老校潞河中學為起點，因而具有特別的示范意義。今年初，潞河中學正式成立“家校社協同育人中心”，整合學校專業力量、家庭教育指導資源，并聯動社區資源，筑牢家校溝通橋梁。校長郝臣表示，學校將以此次活動為契機，重構優質家校關系，以專業、耐心、堅守深耕協同育人之路，打造家校共育示范樣板。
啟動儀式后，首期工作坊聚焦親子溝通問題，專家團隊陪伴家長、學生代表一起，通過情景演練、對話交鋒、實戰演練等，通過“觀—聽—悟—練—守”共赴成長之約，真正“聽懂彼此，智慧溝通”。
活動前期，潞河中學面向全體家長開展了親子溝通專項調研，并聚焦了電子設備使用、學業壓力、行為習慣三大高頻矛盾。“放學回家后，孩子書包一扔，就抱著手機玩，不知不覺一個多小時過去了......”“孩子考試分數剛出來，放學回家后避而不談，詢問后得知成績不理想......”現場情景真實復刻親子沖突的日常，引發了現場家長們的深刻反思。親子間的雙向對話，讓家長與學生坦誠交流，傾聽彼此心聲。
北京教育學院副教授林雅芳、北京開放大學教授張祥蘭、通州區教師研修中心德育研修員劉敏慧三位專家分別結合豐富的教育實踐案例，詳細拆解家庭教育中的實用方法與技巧，從親子溝通技巧、成長規律把握到問題行為引導等多個維度，傳授“先共情、再傾聽、后引導”的科學溝通方法，為家長提供實操技巧。隨后，實戰演練助力家長學以致用。學生觀察團也主動敞開心扉，分享內心想法，和家長面對面交流，有效消解了彼此的隔閡與矛盾。
后續將定期常態化開展“家長夜校”
本次活動是首都家校社協同育人指導中心深化教聯體建設、健全家庭教育指導體系的具體舉措。隨著本場活動的舉辦，北京市“家長夜校”系列活動正式開啟，全市家庭教育指導服務也邁入常態化、專業化發展階段。
據相關負責人介紹，接下來，北京開放大學（首都家校社協同育人指導中心）將發揮統籌、引領、服務作用，持續辦好“家長夜校”系列活動，還將聯合各區教委、依托100所北京市家校社協同育人實踐基地校，共同策劃并推進“長在學校的‘家長夜校’”建設，聚焦家長真實需求、孩子成長關鍵問題等，不斷豐富指導內容、創新活動形式，匯聚家校社三方力量，攜手守護青少年健康成長、全面發展。
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文字：婁雪
北京開放大學供圖
編輯：呂慧
校對：付磊
審核：張秋穎
終審：冉陽 郝彬
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