5月30日,東南大學集成電路學院3名工程碩士研究生,以團隊實踐成果形式順利通過碩士學位答辯。這是東南大學在集成電路領域推進工程碩博士培養改革的重要實踐。
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此次參與答辯的李一龍、鄧澤遠、張炎芳三名研究生,分別圍繞智能EDA“單元構建—模型表征—時序優化”關鍵技術鏈條開展協同攻關。依托東南大學集成電路學院、國家集成電路設計自動化技術創新中心,聯合概倫電子、華大九天、國微芯等國內EDA龍頭企業,三方構建起高水平“高校+團隊+企業”深度協同機制,針對先進工藝數字芯片設計中的標準單元自動構建、時序特征化、時序收斂等核心環節開展技術創新。
據了解,相關研究成果已完成工程驗證,并在合作企業工具鏈中落地應用,充分體現卓越工程師培養“有組織科研、工程化落地、產業化驗證”的鮮明特色。
此次團隊制實踐成果答辯,是東南大學國家卓越工程師學院人才培養體系從個例試點轉向批量培育的重要標志。學校已形成可復制、可推廣的實踐成果培育機制,進一步提升工程人才培養質效。
未來,東南大學將持續深化團隊制實踐育人模式,引導學生圍繞產業重大工程組建實踐團隊,面向產業鏈上下游開展協同攻關,在工程實戰中強化跨領域協作能力,以團隊化、全鏈條的實踐成果申請學位,著力培養能夠協同解決復雜工程問題的高層次卓越工程師,為我國集成電路產業高質量發展提供人才支撐。
通訊員 孫艷 陳揚 劉昕 現代快報/現代+記者 李楠
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