課堂“活”起來 學生“動”起來——廣西高校體育改革一線觀察

智慧操場抬手測、匹克球燃爆校園、八段錦煥發新生……在廣西高校校園，體育課正“跑”出新花樣。近年來，廣西堅守“健康第一”教育理念，全面深化體教融合，部分高校主動破局、因地制宜，走出一條特色體育教學之路。

一方操場智能升級

“50米跑，預備……”清晰的口令從音柱傳出，不用裁判吹哨掐表，無需佩戴運動設備，學生在檢錄區抬手示意，AI系統便自動啟動測試。在廣西科技大學，全新投用的智慧無感操場，正讓校園體育跑出全新活力。

廣西科技大學操場上的高清攝像頭

2025年9月，該校兩大校區田徑場完成智能化改造，部署了24臺高清攝像頭，運用AI視覺識別、人臉與步態識別等技術，實現運動數據的“無感化”采集。如今，學生可自助完成檢錄，獨立開展50米、800米、1000米等項目測試，成績和視頻回放可通過戶外大屏或App查詢。

“智慧操場很酷！上學期參加800米體測，通過視頻回放，我第一次看到自己的跑步姿勢，發現擺臂是歪的，后來請教練幫我糾正了。”廣西科技大學國際經濟與貿易專業大二學生李焱說，這種即時反饋讓自己覺得鍛煉很有成就感，能夠看得見進步。

廣西科技大學學生在進行50米自主測試

廣西科技大學體育學院黨委副書記、院長王萍介紹，該系統不僅杜絕了代跑、作弊等亂象，更讓鍛煉變得像游戲一樣即時反饋；同時，系統自動采集學生運動行為、出勤率等數據，生成分析報告，教師備課與分析時間平均縮減30%。學校依托“體育行為大模型”，構建了“體質健康、運動技能、日常行為、賽事參與”四維評價體系，可為學生生成個性化運動畫像和處方。

與此同時，該校探索俱樂部制教學模式，學生可以自主選老師、選項目、選時間。目前開設飛盤、戶外運動、民族傳統體育等22個公共體育教育教學俱樂部，已有1萬多名學生通過自由選課加入不同俱樂部。課內夯實基礎、傳授技巧，課后常態化開展俱樂部聯賽，推動學生從被動上課轉為主動鍛煉，體測達標率超94%。

在廣西科技大學飛盤俱樂部課堂，學生組隊訓練

一顆小球燃爆校園

揮拍、擊打、扣殺……柳州工學院的球場上，處處是同學們躍動的身影。一顆直徑不到巴掌大的匹克球，成了全校最熱門的運動。

“匹克球門檻低、對抗溫和、趣味性強、普適性高，有效引導學生走出宿舍、堅持鍛煉、疏解心理壓力。”柳州工學院體育教學部主任梁健介紹，2023年9月，學校開設匹克球課程、組建了校運動隊與學生社團。

柳州工學院學生進行匹克球練習

柳州工學院化妝品專業大二學生王欣怡說，在大一下學期，一節選修課讓她第一次拿起匹克球拍。“剛開始接不到球，但上手特別快，越打越喜歡。”如今，她已是匹克球社團負責人，帶領80多名社團成員常態化開展訓練。

讓匹克球從課堂走向賽場的，是覆蓋全校8個學院的“班超”聯賽。2026年上半年，全校80支班級代表隊、近千名學生參賽，設置男單、女單、男雙、女雙及混雙等項目，賽程持續兩個月。

“班超”聯賽能辦起來，得益于“以點帶面”的推廣機制。學校匹克球社團深入班級普及推廣，從各學院招新培養，再送回學院協助辦賽，培育出50余名學生裁判。“有了裁判，競賽才有保障，同學們才能快速了解規則，比賽才能打起來。”梁健說。

在柳州工學院匹克球場，學生組隊展開男雙對抗

目前，學校已建成室內外11片標準匹克球場，全校近三千名師生參與匹克球學習活動，校內外各級各類匹克球賽事實現常態化開展。該校學子先后斬獲多項自治區、市級賽事冠亞季軍及團體獎項，在剛剛結束的第四屆廣西大學生匹克球錦標賽中獲普通本科組團體第四名及女單、混雙季軍。

柳州工學院匹克球場

傳統課煥發新生機

在廣西中醫藥大學的體育課上，伴著均勻的呼吸節奏，數十名學生舒展肢體，一招一式習練八段錦。

太極拳、太極劍、八段錦、五禽戲等傳統功法是廣西中醫藥大學傳統保健體育課，引導學生在習練中強身健體、修心養性。

“過去，學生上體育課積極性不高，學校傳統保健體育運動會的競技水平也難以提升。”廣西中醫藥大學體育部主任李榮源說。

改革，從一場教考分離開始。

2022年春季學期，學校在大一傳統保健體育課全面推行教考分離改革，授課教師不得考核本班學生，由其他教師統一進行標準化考評。

“實施教考分離后，最大的變化就是學生主動學、老師用心教。”李榮源介紹，如今，學生課后主動借太極劍等器材練習，教師也主動優化教學方法、打磨教學技能，形成良性教學閉環。

廣西中醫藥大學開展太極劍教考分離

補齊機制短板的同時，學校持續優化課程內容，在體育課上融入短跑、深蹲等體能訓練項目。今年5月，學校開設《運動與體重管理科學》微專業，為學生建立健康檔案、定制運動處方，提升學生身體素質。

三所高校的體育育人探索，是廣西全面深化體教融合的生動縮影。為推動廣西高校體育提質發展，自2021年起，廣西先后出臺《學校體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃》《關于深化體教融合促進廣西青少年健康發展實施意見》；2023年廣西將高校體育工作納入《廣西體育強區建設行動實施方案》統籌推進；實施大學生體質提升專項行動，明確本科高校體育課程不少于144學時、高職學校不少于108學時的剛性底線。

依托政策引領，廣西深入推進“課內外一體化”教學改革，打造“一校一品”“一校多品”校園體育特色品牌，培育出桂林電子科技大學漓江水上運動、廣西民族大學壯族傳統體育等一批特色體育項目。目前，廣西高校體育賽事覆蓋足球、籃球、舞龍舞獅等40余個運動項目，年均參與學生超50萬人次。截至2025年，廣西高校學生體質健康測試及格率穩定在87%以上，優良率穩步提升。

“我們推動高校體育工作從‘重形式’向‘重實效’轉變，全面深化體教融合，筑牢大學生健康根基。”廣西壯族自治區教育廳相關負責人說，下一步將以實施大學生體質提升專項行動為總牽引，深化教學改革，豐富課程供給；建強師資隊伍，搭建班級、院系、校級三級賽事體系，強化督導考核，將體質測試、體育課成績、日常體育鍛煉作為學生評先評優、畢業考核重要參考。

少年強則中國強，體育強則中國強。廣西高校體育課堂教學創新發展，校園體育氛圍愈發濃厚，讓課堂“活”起來，讓學生“動”起來——這不僅是教育的題中之義，更是青春該有的模樣。

來源：新華網