開欄語:文明是城市的底色,新風是時代的暖流。在阿爾泰山下的富蘊大地,從縣城街巷的文明禮讓到鄉(xiāng)村鄰里的互助互愛,從牧區(qū)草原的移風易俗到校園內(nèi)外的崇德向善,文明新風正以多樣姿態(tài)浸潤人心。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,展現(xiàn)富蘊縣在文明實踐工作中的生動場景,我們開設(shè)“文明富蘊新風尚”專欄,聚焦群眾身邊的文明故事、基層治理的創(chuàng)新舉措、傳統(tǒng)美德的傳承弘揚,用筆墨記錄文明足跡,用鏡頭定格新風瞬間,讓文明之花在富蘊大地持久綻放。今日發(fā)布《凝聚合力,培根鑄魂礪少年》。
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在富蘊縣,“兩彈一星”愛國主義教育基地、自治區(qū)國防教育示范基地等場所內(nèi),孩子們駐足聆聽革命故事,紅色基因悄然傳承;在研學活動中,孩子們學習繪畫、剪紙,傳統(tǒng)文化的魅力悄然浸潤心靈……
近年來,富蘊縣以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,鑄魂育人、立德樹人,通過創(chuàng)新形式載體,扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。
為此,當?shù)鼐牟邉潯巴南螯h·筑夢未來”文藝匯演、開展“田間課堂”等一系列活動,讓青少年理想信念教育從“一時熱”變成“長久紅”。
假期,中小學校開展研學活動。孩子們走進阿依果孜礦洞,來到三號礦脈、步入地質(zhì)陳列館。他們凝望歷史,從中汲取到了思想智慧。
作為底蘊深厚的“額河之城”,富蘊縣還深挖優(yōu)秀文化的時代魅力。
從書法到國畫,從傳統(tǒng)馬術(shù)到冰雪運動,傳統(tǒng)文化以青少年喜聞樂見的方式,融入日常學習與生活。在動手實踐與親身體驗中,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化實現(xiàn)了薪火相傳。
為點燃青春的火種,校園內(nèi)全面打造“書香潤心”閱讀品牌。中小學現(xiàn)已設(shè)立“班級圖書角”“校園讀書長廊”,并定期舉辦“經(jīng)典誦讀會”“讀書分享會”。今年以來,校園內(nèi)已開展80余場閱讀活動。
為筑牢成長的基石,社會各界傾力打造“行走的思政課”。可可托海稀有金屬國家礦山公園、富蘊縣博物館等景區(qū)景點積極參與到青少年的思想教育中。此類場所,年均接待青少年研學團隊60余批次,達2萬余人次。
今年春天,可可托海世界地質(zhì)公園博物館暨額爾齊斯河流域生態(tài)文明建設(shè)實踐展示基地入選全國首批青少年生態(tài)文明教育實踐場館名單。這是對富蘊縣拓展研學新場景的肯定,也是對當?shù)卮蛟鞂嵺`育人“大課堂”的鼓勵。
同時,“家長學校”多次開展培訓課程,引導家長樹立正確教育觀念;社區(qū)設(shè)立“青少年成長驛站”,為青少年提供托管、輔導服務;縣司法局、法院開展“法治進校園”活動,提升青少年法治意識和自我保護能力。
家、校、社協(xié)同育新人,為青少年的全面發(fā)展注入了鮮活而持久的動力。
這一切,還不夠!青少年教育建設(shè)是一項長期而系統(tǒng)的工程,任重而道遠。為此,富蘊縣多方合力,構(gòu)建起“選、宣、學、行”典型引領(lǐng)體系。
近年來,富蘊縣新一批德智體美勞全面發(fā)展的“新時代好少年”走進公眾視野,他們用實際行動展現(xiàn)著當代青少年的精神風貌,也為全縣青少年樹立了可學可做的成長標桿。
結(jié)合“新時代好少年”的故事,相關(guān)部門迅速組建“青少年榜樣宣講團”。宣講團成員分享“身邊人身邊事”,激發(fā)青少年的奮進動力。僅2025年,該宣講團就開展40余場宣講,覆蓋青少年8000余人次。
社會主義核心價值觀在青少年群體中,內(nèi)化為思想觀念、外化為行為習慣。一批又一批青少年品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃;樂于助人、熱衷志愿服務……道德的種子在少年心中生根發(fā)芽。
眾目可見,富蘊縣正凝聚合力,竭力創(chuàng)造出更加良好的教育環(huán)境,讓每一位青少年在成長中收獲向上的力量,并在不遠的將來都能成為擔當大任的時代新人。
(文/圖 岳靚 傅軒)
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