陜西
——西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)洪慶分校“雙責(zé)智慧課堂”2.0展示課活動紀實（英語組）
為深入落實立德樹人根本任務(wù)，深化“雙責(zé)智慧課堂”2.0模式實踐成果，踐行新課改理念，慶華小學(xué)洪慶分校開展了“雙責(zé)智慧課堂”2.0展示課活動。慶華小學(xué)洪慶分校青年英語教師齊聚課堂，聚焦核心素養(yǎng)，探索高效教學(xué)路徑，共同譜寫素養(yǎng)育人新篇章。
本次活動以“提質(zhì)雙責(zé)智慧課堂2.0，深耕素養(yǎng)育人新生態(tài)”為主題，緊扣新課程標(biāo)準要求，結(jié)合英語學(xué)科特點與學(xué)生學(xué)情精心設(shè)計教學(xué)。展示課上，授課教師們各展風(fēng)采，將核心素養(yǎng)目標(biāo)精準融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動、小組合作、智慧賦能等多樣化教學(xué)方式，打造了一堂堂生動高效、富有活力的英語課堂。
田琳老師的三年級上冊《The colourful world》一課是一節(jié)“雙責(zé)創(chuàng)新課堂”，以“繪制彩色西安”為核心項目，跨學(xué)科融合英語與美術(shù)，創(chuàng)新設(shè)計“認識-制作-使用色彩”遞進式學(xué)習(xí)活動，有機融入西安本土文化元素。教學(xué)中既夯實學(xué)生語言運用能力，又有效提升其文化自信與愛國情懷，精準踐行新課標(biāo)“真實情境中培養(yǎng)核心素養(yǎng)”的教學(xué)要求。
唐欣悅老師帶來的五年級上冊“雙責(zé)智慧課堂”—《What can you do？》，本節(jié)課圍繞“英語派對”這一真實有趣的情境導(dǎo)入，學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。歌曲、猜謎、AI視頻等多種形式的運用，有效調(diào)動了學(xué)生的積極性。整節(jié)課以學(xué)生為中心，注重語言運用與文化滲透。學(xué)生在真實情境中學(xué)習(xí)、在合作中成長，不僅掌握了語言知識，也提升了綜合素養(yǎng)。
此次英語組“雙責(zé)智慧課堂”2.0展示課活動，不僅為教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，更推動了“雙責(zé)智慧課堂”2.0在英語學(xué)科的深度落地與優(yōu)化升級。接下來，慶華小學(xué)洪慶分校英語組將以此次活動為契機，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，不斷探索素養(yǎng)育人新路徑，助力教師專業(yè)成長與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
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