深度報道 | 聚勢灣區·筑夢教育——粵港澳大灣區校長行動聯盟2026學術年會暨致敬灣區教育品牌大會在廣州圓滿舉行

春風浩蕩滿目新，灣區揚帆正當時。2026年4月18日，粵港澳大灣區校長行動聯盟2026學術年會暨致敬灣區教育品牌大會在廣州華美英語實驗學校隆重召開。本次大會以 “基礎教育創新破局 灣區教壇品牌璀璨” 為主題，深度聚焦粵港澳大灣區基礎教育高質量發展的現實需求與未來方向，全面解讀新時代背景下灣區教育“破思想之冰、破發展之局、破育人之題”的核心內涵。

大會由中國陶行知研究會未來教育專業委員會、中國語文報刊協會自育自學專業委員會、灣區（廣東）教育研究院指導，粵港澳大灣區校長行動聯盟主辦，廣州華美英語實驗學校承辦，《教育瞭望》雜志社提供學術支持，中國教育研究會、中國菌物學會科普與勞動教育分會、中國教育品牌研究所、北京京師時代教育科技院、廣東省早期教育研究會、德育報民辦教育研究院等單位協辦。

廣東省人民政府督學顧問、廣東省教育廳首任主任督學陳健，第十三屆全國政協委員、中國教育學會副會長兼高中教育專業委員會理事長唐江澎，國務院參事室特聘專家、粵港澳大灣區校長行動聯盟主席團主席李東平，廣州華美英語實驗學校理事長、校長陳峰，灣區（廣東）教育研究院院長、北京京師時代教科院院長陳二泉，澳門教業中學校長、粵港澳大灣區校長行動聯盟執行主席賀誠，廣州培文國際教育總校長、聯盟主席團終身名譽主席樊瑞等嘉賓出席大會。來自粵港澳三地教育行政部門代表、知名校長、教育專家、學者及各兄弟學校教育同仁齊聚一堂，通過高規格開幕式、權威主旨報告、標桿學校品牌論壇、重磅頒獎授牌、深度戰略合作、前沿專題分享、校長培訓班開班等一體化議程，共商灣區教育發展大計，共繪基礎教育高質量發展嶄新篇章，成為推動灣區教育融合創新、打造灣區教育品牌高地的里程碑式盛會。

盛會啟幕：藝術展演潤童心，升旗儀式凝家國

上午8時30分，大會在廣州華美英語實驗學校學子帶來的精彩藝術展演中正式拉開帷幕。同學們以靈動舞姿、昂揚風貌、深情演繹，展現灣區少年朝氣蓬勃、向上向善的青春風采，生動折射粵港澳大灣區基礎教育蓬勃發展的生機活力，贏得全場嘉賓陣陣熱烈掌聲。展演結束后，全場起立、面向舞臺，舉行莊嚴的升國旗、奏唱國歌儀式。全體與會人員肅立注目、高唱國歌，家國情懷與教育使命深度交融，為整場大會奠定厚重、莊重、奮進的基調。全程莊重有序、思想激蕩、碩果累累。

東道主致辭：三十三年積淀，華美品牌初心

廣州華美英語實驗學校理事長、校長陳峰博士首先致歡迎辭。作為本次大會的東道主，陳峰理事長向蒞臨現場的每一位來賓表達了最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。他在致辭中回顧了華美學校三十三年扎根灣區、融通中外的辦學歷程，闡釋“兼融東西方教育文明，培育全球型未來精英”的辦學理念，詳細介紹“新質學堂”全人養育體系、全課程培養、全生涯規劃、全人格培育等辦學實踐成果，以及中高考成績、國際名校錄取、特色課程建設等豐碩成就。他表示，華美扎根灣區、服務灣區，愿意以高品質辦學助力粵港澳大灣區基礎教育高質量發展。

領導致辭：擘畫藍圖，為灣區教育指明方向

廣東省人民政府督學顧問、廣東省教育廳首任主任督學陳健先生出席大會并致辭。陳健督學在講話中充分肯定粵港澳大灣區校長行動聯盟的平臺價值與突出貢獻，深刻闡述了基礎教育在粵港澳大灣區建設中的戰略地位。他指出：“教育是國之大計、黨之大計，粵港澳大灣區的建設，離不開基礎教育的堅實支撐。”他強調，灣區教育要堅持立德樹人根本任務，堅守教育初心、深化改革創新、強化三地協同，著力破解發展瓶頸、提升辦學品質、打造教育品牌，為大灣區建設培養更多德智體美勞全面發展的高素質人才。陳督學的殷切寄語令全場備受鼓舞、倍感振奮。

主旨報告：高屋建瓴，為灣區教育發展指明航向

開幕式后，粵港澳大灣區校長行動聯盟主席團主席李東平先生作題為《破冰、破局、破題——我們的教育堅守》的主旨報告。作為國務院參事室特聘專家、珠海容閎學校總校原總校長，李東平主席結合三十余年深耕基礎教育一線的豐富實踐，以“破冰、破局、破題”三個關鍵詞為線索，深刻剖析了當前中國基礎教育面臨的深層挑戰與突圍路徑。

他指出，置身基礎教育變革的尖峰時刻，必須要讀懂定位，定調及定力之哲學意義。“破冰”在于打破傳統教育觀念桎梏、區域協同壁壘、辦學模式固化，以思想革新引領教育變革；“破局”在于破解民辦教育轉型困境、優質教育資源均衡難題、三地教育融合堵點，構建開放包容的灣區教育新生態；“破題”則在于解答“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的根本問題，堅守為黨育人、為國育才初心。他特別強調，教育者須謹記三條行動準則：“破冰，一定要跟著智慧群體走；破局，一定要跟著關鍵少數走；破題，一定要跟著科學定律走。”這三句話言簡意賅、擲地有聲，深刻揭示了灣區教育突圍的方法論內核，引發全場與會者強烈共鳴。李東平主席的報告高屋建瓴、思想深邃，既有對教育現狀的精準研判，更有對未來發展的深遠謀劃，為接下來的教育實踐提供了寶貴的理論指引與行動指南，贏得了全場熱烈的掌聲。

榮耀時刻：致敬灣區教育先鋒，樹立行業發展標桿

大會隆重舉行了頒獎典禮，表彰為粵港澳大灣區基礎教育作出卓越貢獻的先進典型與標桿學校。頒獎典禮分為三個環節，逐一揭曉并頒發重磅獎項。

粵港澳大灣區教育特別貢獻獎旨在表彰長期深耕灣區教育、推動行業生態升級的核心人物。碧桂園教育集團高級副總裁、廣東碧桂園學校校長程晉升先生榮獲此殊榮。頒獎詞評價道：“杏壇耕春四十載，寸心灼灼育人夢。他融通中外，帶領學校創新發展，成為國際教育標桿名校；率先提出發展新素質教育方案，主導構建中外融通課程體系，為灣區教育生態升級注入核心動能。”《教育瞭望》副總編、灣區（廣東）教育研究院秘書長楊郁先生同時榮獲該獎，以表彰其多年深耕教育領域、積極搭建灣區教育交流平臺的卓越貢獻。陳健督學親自為兩位獲獎者頒獎。

粵港澳大灣區2025教育年度人物獎表彰在基礎教育領域以匠心守望杏壇、用智慧點亮灣區未來的杰出校長。廣州市黃廣附屬學校總校長蔣曉明、深圳市承翰學校校長李銀、東莞東華高級中學原副校長王緒冰、肇慶市致遠實驗學校原總校長柳兆春四位校長榮獲此殊榮。灣區（廣東）教育研究院院長陳二泉先生為四位年度人物頒獎，并表示這些年度人物是灣區教育的先行者、引領者，用初心與堅守為基礎教育事業注入了源源不斷的活力。

粵港澳大灣區教育品牌獎表彰在品牌建設、辦學質量、社會影響力等方面表現卓越的標桿學校。廣州市星執學校、廣東碧桂園學校、廣州市華美英語實驗學校、香港優才（楊殷有娣）書院、澳門教業中學、珠海容閎書院、深圳市承翰學校、廣州市黃廣附屬學校、廣州培文外國語學校、東莞市翰林實驗學校、普寧市紅領巾實驗學校共11所學校榮獲此獎。這11所學校涵蓋廣州、深圳、珠海、東莞、香港、澳門等灣區核心城市，既有深耕多年的老牌名校，也有迅速崛起的教育新銳，充分展現了粵港澳大灣區基礎教育品牌的多元生態與蓬勃力量。粵港澳大灣區校長行動聯盟主席李東平先生親自為獲獎學校代表頒獎。

聯盟擴容：新晉主席團成員授牌，凝聚更強發展合力

粵港澳大灣區校長行動聯盟作為聯結三地校長、匯聚教育智慧、推動協同發展的重要平臺，始終致力于壯大聯盟力量、凝聚發展合力。大會舉行了隆重的新晉主席團成員授牌儀式，澳門教業中學校長賀誠先生（聯盟執行主席）與廣州培文國際教育總校長樊瑞先生（聯盟主席團終身名譽主席）共同擔任授牌嘉賓。

本次新晉主席團成員共17位，覆蓋粵港澳三地、涵蓋基礎教育各學段，具體包括：澳門廣大中學校長陳建邦、澳門鏡平學校校長曾紀川、澳門教業中學副校長陳少陽（澳門地區）；香港漢華中學校長關穎斌、香港優才書院執行校長陳宗煌（香港地區）；廣州市理工實驗學校書記黃水光、廣州龍濤外國語學校校長王文彬、廣州培文外國語學校校長郭倫盛（廣州地區）；深圳石巖公學校長蘇元慶（深圳地區）；肇慶市華賦實驗學校總校長劉路明（肇慶地區）；博羅縣啟正學校書記劉國前（惠州地區）；云浮云石實驗學校執行校長吳景全（云浮地區）；陽江市龍源教育集團董事長劉付華（陽江地區）；清遠市華粵光明學校理事長鐘智偉、清遠市三立高中校長劉佳佳、清遠市清城時代小學校長黃佰玲（清遠地區）；汕尾市海豐縣鴻志實驗學校總校長曲仕華（汕尾地區）。

這17位新晉主席團成員的加入，將進一步強化聯盟的組織網絡與資源覆蓋，為粵港澳大灣區教育協同發展注入新的活力。賀誠主席與樊瑞主席在授牌儀式上表示，期待在大家的共同努力下，聯盟能夠凝聚更多灣區教育力量，攜手書寫粵港澳大灣區教育高質量發展的嶄新篇章。

品牌論壇：六所標桿學校解碼成長密碼，展現多元辦學智慧

上午10時至12時30分，大會進入“學校品牌論壇”環節，由柳兆春先生主持。論壇邀請大灣區6所標桿學校依次分享品牌建設經驗，通過實踐與思考，解碼“品牌學校”的成長密碼，探索基礎教育高質量發展的多元路徑。

廣州市星執學校杜春紅校長以“融愛鑄品牌，英才綻芳華”為主題，分享以“融愛文化”為根脈、以朱執信愛國主義精神為底色，打造融愛教師團隊、融愛1+N特色課程、精細化融愛服務三大核心特色，辦有溫度、有特色、有影響力的灣區優質教育品牌實踐。廣州華美英語實驗學校陳峰理事長分享華美三十三年品牌發展之路，介紹“新質學堂”核心體系，從全課程、全生涯、全人格、高品質教育生活、數智化賦能等方面，展現學校向高品質教育戰略平臺轉型的成果。廣東碧桂園學校程晉升校長以“全新的世界學校，創新的教育范式”為定位，分享全學段IB貫通、十五年一貫制培養、中外融通課程、全方位創新素質教育等品牌建設經驗。澳門教業中學賀誠校長分享26年全學段貫通式愛國主義教育實踐，構建“三維共育”目標，形成培養“一國兩制”接班人的“教業范式”。廣州培文外國語學校樊瑞校長分享學校立德樹人、特色辦學、協同育人實踐，以先進理念、優質師資、創新模式打造新時代基礎教育品牌。香港優才（楊殷有娣）書院陳宗煌執行校長分享Band One優質課程、深度粵港聯動、AI學習系統賦能、個性化生涯規劃等核心優勢，展現香港優質教育與灣區融合發展成果。

六校分享各具特色、干貨滿滿，為參會校長提供了可復制、可推廣的品牌建設路徑。隨后，中國教育學會副會長唐江澎先生作主旨報告。他圍繞“學校品牌”這一核心命題，從四個維度進行了深度剖析：一是明確品牌定義，指出品牌是學校長期教書育人實踐中積累的社會美譽與教育口碑；二是提煉品牌特征，強調學校品牌必須具備方向性（堅持立德樹人）、特色性（面向全體、注重基礎、內生生長）和專業性（學理上講得通、實踐中行得通）；三是指出創立品牌的四大路徑，即通過優化課程體系（涵蓋人文、科學、技術等五大板塊）、變革教學方式（利用 AI 重構學習流程）、豐富學生活動（如社團與合唱團建設）以及打造創新場域（如工程房等實踐空間）來全面提升育人模式；四是強調品牌表達的策略，提出要有故事、有形象、有文化經典且富有創意，以更具傳播力的方式講好學校故事。唐會長的報告既有學理深度，又接地氣，贏得了全場經久不息的掌聲。

薪火相傳：傳旗儀式承使命，終身榮譽彰功勛

大會特別舉行了粵港澳大灣區校長行動聯盟傳旗儀式，聯盟主席李東平、灣區（廣東）教育研究院院長陳二泉、澳門教業中學校長賀誠共同完成傳旗，象征聯盟堅守教育初心、推動灣區教育發展的使命代代相傳。一面旗幟，一份擔當；一次傳遞，一份承諾。全場與會者共同見證了這一莊嚴時刻，共同守護這份教育初心。

傳旗儀式后，陳健督學為李東平主席頒發《粵港澳大灣區校長行動聯盟終身榮譽主席聘書》，以表彰其作為聯盟第二屆主席，為聯盟奠基、發展、壯大所作出的巨大貢獻。全場以最熱烈的掌聲見證這一重要時刻，向這位灣區教育的領路人致以崇高敬意。最后，粵港澳大灣區校長行動聯盟第三屆主席賀誠先生為大會作總結陳詞，他以飽含深情的語言，對本屆年會進行了全面而深刻的回顧與提煉，對大灣區教育的未來發展提出了殷切期望。

賀誠主席首先高度評價了開幕式上兩位致辭嘉賓的深遠見地。他指出，陳健督學提出的“三個沒有變”精準揭示了教育應遵循的內在規律，而陳峰理事長的致辭則以華美學校的辦學實踐對這一規律作出了有力的現實回應——“教育是依法辦學的行為，是人民需要的指向，是需要優質發展的持續動態”。他感慨道，這一命題或許在二三十年前便已提出，時至今日仍是我們共同的遵循，而華美、碧桂園、星執、培文、香港優才等一大批學校，正是教育規律的長期實踐者，正因如此，才慢慢積淀為今日之品牌。

談及兩場主旨報告，賀誠主席給予了高度評價。他將李東平主席的報告概括為“三定”——定位、定力、定調，認為這不僅揭示了聯盟從破冰、破局到破題的發展脈絡，更闡明了聯盟“從無到有、從小到大、從弱到強”的內在邏輯，正是憑借這份定力，聯盟才得以在大灣區教育發展中貢獻獨特的智慧與力量。對于唐江澎會長的報告，賀誠主席滿懷欽佩地表示：唐會長將原本精心準備的PPT留在一旁，全程以即興方式發言，卻將PPT的核心要義一一傳遞，“這就是當代教育家的功力”。他將唐會長的報告提煉為四個要點：何為品牌（長期積累、社會口碑、政府肯定）；品牌特征（方向性、特色性、專業性）；創立路徑（課程五大板塊、教學變革、活動豐富、場域創新）；品牌表達（有故事、有形象、有文化經典、有創意），并以中華老字號“從十萬家到不足百家”的歷史數據，深刻闡釋了堅守品牌本質特征的重要性。

賀誠主席將本屆年會精煉概括為：“聯盟向學術謀優質，向優質助品牌，向品牌致敬，向未來開空間”的一次深度研討。深情回顧了聯盟的成長歷程——從北師大珠海校區樊主席扛旗出發，到番禺星執、廣東碧桂園，再到今日之華美，每一站都是品牌學校的樣板，每一步都見證著聯盟的壯大。他以李東平主席演講中的詩句與全場共勉：“更待春雷驚蟄后，木棉紅遍大灣邊”，寄望來年春暖花開、木棉盛開之際，大家再度相聚。

在總結發言的最后，賀誠主席正式提議下一屆年會實行申辦制，鼓勵有意承辦的學校提前申報，以年會為平臺，將自身品牌作為樣本與聯盟共享，通過學術引領與交流分享，將學校品牌、聯盟品牌與灣區教育品牌共同“擦得更亮、更美”。提議一出，全場響起熱烈掌聲，與會者紛紛表達期待。

在全場熱烈的掌聲中，粵港澳大灣區校長行動聯盟2026學術年會暨致敬灣區教育品牌大會正式圓滿閉幕。

結語：灣區教育，未來可期

教育是一場溫暖的修行，灣區的發展是我們共同的使命。本次大會的成功舉辦，是粵港澳大灣區基礎教育協同發展的重要里程碑。粵港澳大灣區校長行動聯盟自成立以來，始終秉持“立足灣區、面向全國、影響世界”的發展愿景，致力于打破地域壁壘、促進資源共享、推動協同創新。本次大會進一步壯大了聯盟力量、深化了合作網絡、提升了品牌影響，為構建“和而不同”的灣區教育生態圈貢獻了重要力量。

展望未來，灣區（廣東）教育研究院與粵港澳大灣區校長行動聯盟將繼續以“灣區四名工程”（名書記、名校長、名班主任、名教師）為抓手，深化區域教育合作，推動教育創新改革，為構建高質量教育體系貢獻灣區智慧，為全國教育改革創新提供“灣區樣本”。我們堅信，在各級領導、專家學者和廣大教育工作者的共同努力下，粵港澳大灣區教育事業必將迎來更加美好的明天，為大灣區經濟社會發展培育更多優秀人才，為實現教育強國目標貢獻更大力量！