從學科構想到體系完備歷時二十余年，駱永明、滕應主編《土壤修復學》出版

土壤環境安全是保障國家糧食安全和生態文明建設的物質基礎。當前，我國土壤污染防治形勢依然嚴峻，威脅著我國農產品質量安全、生態環境安全和國民健康安全。我國政府高度重視土壤污染防治工作，相繼出臺了《土壤污染防治行動計劃》《中華人民共和國土壤污染防治法》以及系列土壤污染防治技術規范；強調了土壤污染源頭管控和綠色低碳修復，有效防范風險。土壤修復的科技創新和社會需求愈加突出，極大地推動了土壤修復學科的快速發展，土壤修復學便應運而生。

土壤修復學是研究土壤污染的發生、控制、緩解、消除、凈化并恢復土壤功能的集理論、方法、技術、工程和管理于一體的基礎性與應用性學科。發展土壤修復學科是受污染土壤功能恢復、資源安全利用的迫切需要，也是土壤環境質量改善、食物安全與生態系統及人體健康保障的必要前提。

土壤修復學已經發展出富有自身特色的研究任務和學科定位，在土壤污染行為、風險評估、土壤修復過程與機理、修復技術發展及土壤修復政策管理等方面，與環境化學、污染生態、環境工程與材料、環境生物學、環境毒理學、環境衛生學等學科相互滲透，共同擔負著打贏土壤污染攻堅戰的學科重任。土壤修復學的研究任務涵蓋土壤污染成因、調查、空間表征、風險評估、損害鑒定、基準與標準，污染土壤與地下水修復材料、技術、裝備、工程與環境監理、效果評估、安全利用與監管，以及土壤修復政策、法規與管理等。

早在2002～2008年，在國家重點基礎研究發展計劃（973 計劃）項目執行期間，筆者就提出了土壤修復的學科框架體系；2016 年，在國家高技術研究發展計劃（863 計劃）重大項目實施過程中，進一步論述并提出了土壤修復學。隨后中國科學院大學經過開展土壤修復專題系列講座，于2021年正式開設了土壤修復學課程，得到了學生的青睞與認可。經過4 年的教學探索與實踐，形成了教學目標明確、內容豐富、結構完整、知識先進、方法新穎、層次清晰、邏輯性強、系統全面的土壤修復學課程體系。

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土壤修復學購買

駱永明, 滕應 主編

北京: 科學出版社, 2026.3

(中國科學院大學研究生教材系列)

ISBN 978-7-03-084510-8

各章布局為：第一章緒論，第二章土壤污染源解析、分布與賦存特征，第三章土壤與地下水污染調查理論與技術，第四章土壤污染數據分析、空間表征和制圖方法，第五章土壤污染風險評估、環境基準與標準，第六章土壤污染損害評估與鑒定，第七章污染土壤與地下水修復材料及其應用，第八章污染土壤修復裝備及應用，第九章污染土壤與地下水化學修復技術，第十章污染土壤與地下水物理修復技術，第十一章污染土壤與地下水微生物修復技術，第十二章基于監測的土壤與地下水自然衰減修復技術，第十三章污染土壤植物修復理論與技術，第十四章污染土壤生態修復工程，第十五章污染土壤修復工程與環境監理，第十六章土壤修復后安全利用與監管，第十七章污染土壤修復效果評價體系與方法，第十八章土壤修復政策與管理。本教材也是“土壤環境與污染修復叢書”分冊之一。

土壤修復學課程的建設和教材的編寫得到了滕應研究員的大力幫助，也得到了趙玲、任文杰、孟令宇、徐勇峰、戴士祥、馬文亭、涂晨等同事的積極幫助，在此表示衷心感謝。在該課程的建設過程中，還得到了吳龍華研究員、宋靜研究員等多位同事的幫助，以及中國科學院大學特別是南京學院老師們的大力支持，同時，本教材的出版得到了中國科學院大學教材出版中心資助，在此一并深表謝意。

駱永明

2025 年12 月31 日

本文摘編自《土壤修復學》（駱永明, 滕應主編. 北京: 科學出版社, 2026.3）一書“前言”，有刪減修改，標題為編者所加。

(中國科學院大學研究生教材系列)

ISBN 978-7-03-084510-8

責任編輯：周 丹 沈 旭 李佳琴

土壤修復學是土壤學的新興分支學科，是研究土壤污染的發生、控制、緩解、消除、凈化并恢復土壤功能的集理論、方法、技術、工程和管理于一體的基礎性與應用性科學。本書包含以下主要內容：緒論，土壤污染源解析、分布與賦存特征，土壤和地下水污染調查理論與技術，土壤污染數據分析、空間表征和制圖方法，土壤污染風險評估、環境基準與標準，土壤污染損害評估與鑒定，污染土壤與地下水修復材料及其應用，污染土壤修復裝備及應用，污染土壤和地下水化學修復技術，污染土壤和地下水物理修復技術，污染土壤與地下水微生物修復技術，基于監測的土壤與地下水自然衰減修復技術，污染土壤植物修復理論與技術，污染土壤生態修復工程，污染土壤修復工程與環境監理，土壤修復后安全利用與監管，污染土壤修復效果評價體系與方法，土壤修復政策與管理。

本書作為土壤修復學課程的教材，可供土壤學、環境科學、環境工程專業研究生核心課程教學使用，也可作為農學、生物、地學、環境、生態、土地專業學生的教材與參考書，此外，還可供從事土壤污染相關領域的教學人員、科技人員、管理人員參考。

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（本文編輯：劉四旦）

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