“爸媽不指望你養(yǎng)老”，父母不求“回報(bào)”，是給孩子最好的底氣

看到一位小朋友給董浩叔叔寫的信，讓我陷入了思考，也跟自己的兩個(gè)孩子聊了一下。我發(fā)現(xiàn)，這位小朋友寫給董浩叔叔的信，很真實(shí)也很深入，我家倆小學(xué)生，也思考過(guò)這類問(wèn)題。

大寶說(shuō)，我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不好意思，爸爸媽媽很辛苦工作，給我交學(xué)費(fèi)、上興趣班、買好吃的，我自己好像能做得不算多。

二寶說(shuō)，我有時(shí)候覺(jué)得，我是小孩，等我長(zhǎng)大賺錢了，肯定要回報(bào)你們，買大平層、買豪車，以后你們就不用上班了，我和哥哥養(yǎng)你們。

后來(lái)我們聊了半個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這一代孩子們好像真的比我們想象的，想得更深入一些，也有一些無(wú)形的壓力。

01 與眾不同的10后

和一個(gè)朋友討論，00后有的已經(jīng)做了爸爸媽媽，10后都還在上學(xué)。比如我家倆孩子，一個(gè)14年出生，一個(gè)17年出生，都是妥妥的10后，他們出生后，和我們之前的生存環(huán)境完全不同。

比如我家大寶，出生后喝的奶粉就已經(jīng)是進(jìn)口的了，和我們小時(shí)候喝米糊長(zhǎng)大，完全是兩個(gè)概念。

還有之后的早期教育，那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)這么發(fā)達(dá)，育兒知識(shí)更多是從書籍上獲取，信息相對(duì)權(quán)威一些。那時(shí)候生活重心基本都在孩子身上，做輔食、親子互動(dòng)，都很用心。

印象比較深刻的是給孩子做肉松輔食，當(dāng)時(shí)還特意買了破壁機(jī)、輔食機(jī)，就為了能給娃自制輔食，吃得更健康一些。

而我小時(shí)候，是跟著爸媽在田間，玩泥巴長(zhǎng)大的。雖然自然中的刺激更多一些，但親子互動(dòng)會(huì)少很多。媽媽說(shuō)，那時(shí)候想著，我們姐弟三個(gè)，能吃飽了，健康長(zhǎng)大就行，再?zèng)]別的想法了。

我們家兩個(gè)孩子都是我自己帶大的，有時(shí)候婆婆會(huì)來(lái)幫忙。還有的家庭兩個(gè)老人（婆婆、親媽）再加上媽媽，三個(gè)人帶一個(gè)，照顧的精細(xì)程度可想而知。

也正是因?yàn)檫@樣，對(duì)孩子的期待值也更高一些。記得娃上幼兒園的時(shí)候，有位媽媽跟我說(shuō)，你看我家娃，以后肯定是個(gè)好苗子，想上清華北大，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是抬抬腳的事兒！

后來(lái)等孩子上小學(xué)，家長(zhǎng)的期待值更高了，字要寫得好看，數(shù)學(xué)要算對(duì)，還有興趣班、輔導(dǎo)班，都得安排上，一次成績(jī)波動(dòng)，全家都要一起討論，到底是哪里的原因？

所以，我看到這條內(nèi)容，也很能共情，當(dāng)下的孩子，活得并不是我們看到的那么輕松，他們的壓力也不小。

02 降低對(duì)孩子的預(yù)期

這次和孩子聊完后，我認(rèn)真對(duì)他們說(shuō)了一段話：“親愛(ài)的寶貝們，爸爸媽媽不指望你們養(yǎng)老，但希望你們能熱愛(ài)當(dāng)下的生活，學(xué)習(xí)上盡力就好，最重要的還是，你們個(gè)人的成長(zhǎng)，以及增加生活體驗(yàn)。如果遇到困難，感覺(jué)有什么想不通的，隨時(shí)可以找我們聊一聊。”

作為四線城市的工薪階層家庭，我的認(rèn)知，只能到這里，我對(duì)孩子的預(yù)期不高，也希望他們可以按照自己希望的樣子成長(zhǎng)。

當(dāng)天晚上和娃爹聊了聊，他也很認(rèn)同我的看法。他說(shuō)，其實(shí)現(xiàn)在家長(zhǎng)有的對(duì)孩子期待值高，也會(huì)讓自己很內(nèi)耗。覺(jué)得辛苦賺錢，都是為了孩子。可即使沒(méi)有孩子，我們可能還會(huì)把錢花到其他地方，或者也不一定會(huì)更好。為什么不認(rèn)為，是孩子帶給我們一次特別的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

好像是這樣，只是我們偶爾也會(huì)在孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差的時(shí)候抓狂，倒不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高低，而是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如二寶，經(jīng)常拖拉磨蹭，為此我們用了各種辦法，將近兩年的時(shí)間，總算有點(diǎn)成效了。雖然成績(jī)還是一般，但總算能在晚上7點(diǎn)之前，寫完作業(yè)了。

這樣，他就可以跟著去接晚自習(xí)放學(xué)的哥哥，還有玩耍時(shí)間也增加了。

降低對(duì)孩子的預(yù)期，并不是完全躺平，而是不給孩子太多壓力，自己也不至于跟著太過(guò)緊張。

孩子在一旁寫作業(yè)，你可以專心做家務(wù)，做飯，或者是給未完工的工作收尾，而不是坐在孩子身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的作業(yè)，一有錯(cuò)就馬上指出來(lái)。

你不那么緊張，娃也能自如一些。每個(gè)人為自己的事情負(fù)責(zé)，而不是為了xxx的期待，為了xxx更美好的明天。

枕邊育兒寄語(yǔ)：

作為二胎媽媽，我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間，有時(shí)候真的需要“物理距離”。你不滿心滿眼都是孩子，或許他才能卸下壓力，真正地做自己想做的事情，熱愛(ài)上點(diǎn)什么。你小時(shí)候會(huì)思考這樣的問(wèn)題嗎？