在一所學校里,最先認識學生的,往往是班主任。
他們知道誰最近因為一次考試悶悶不樂;誰在申請季悄悄焦慮;誰看起來大大咧咧,其實把許多心事都藏在心里。
他們見過少年意氣風發的樣子,也見過他們失落、迷茫甚至想要放棄的時刻。
比起管理者,天府中學融合創新高中部更愿意把班主任理解為一種特殊的“陪伴者”。
陪伴一個少年從十五六歲走向成年,陪他經歷迷茫、試錯、成長,也陪他一點點找到自己。這樣的陪伴,沒有驚天動地的故事,卻構成了許多學生記憶里最溫暖的底色。
![]()
今天,我們走進天府融合創新高中部德育班主任團隊,去看看那些發生在課堂之外,卻同樣重要的成長故事。
教育不是管理,而是陪伴
很多人對于班主任的印象,仍然停留在“管理”二字。管理紀律、管理課堂、管理作業,仿佛班主任天然應該站在學生的對立面。
但在融合創新高中部,班主任們更常思考的問題是:如何真正走進學生的世界。
德育負責人June曾說,班主任最重要的能力,并不是管理,而是理解。因為每一個學生背后,都有一個完整而復雜的成長故事。
學科老師關注課堂表現,升學老師關注未來規劃,而班主任需要看到的是更完整的學生。他們關注學習,也關注情緒;關注成績,也關注狀態;關注未來,也關注當下。
![]()
因此,這里的班主任很少急著給學生下定義。
他們知道,有些孩子進入高中時成績并不突出,卻會在某一個階段突然找到熱愛;有些孩子外表自信,內心卻承受著巨大的壓力;還有一些孩子,需要的或許并不是批評,而是一次被認真傾聽的機會。
![]()
面對成長中的錯誤與挫折,他們也不會簡單地用“對”與“錯”去劃分。因為青春本身,就是不斷試錯的過程。
比起責問“怎么犯錯了”,他們更愿意陪著學生一起尋找原因、承擔結果、重新出發。這種陪伴并不轟轟烈烈,卻讓許多學生在最需要支持的時候,擁有了一份可以依靠的力量。
而這,也是許多家長最能感受到的天府溫度——這里關注的不只是成績單上的數字,更是數字背后那個真實成長著的人。
![]()
鮮活的老師,才能影響鮮活的學生
融合創新高中部一直相信一句話:用生命引領生命。
而生命的影響,從來不是說教,而是真實的示范。因此,這里的班主任不僅是老師,也是熱愛生活的人。他們有著扎實的專業背景,也有著豐富而有趣的生活。
于是,我們看到了一群有趣的大人。
有人是資深球迷,會因為一場比賽和學生討論到放學以后;有人熱愛手工,經常把自己做的飾品帶到辦公室分享;有人喜歡登山和攝影,總能在朋友圈記錄下遠方的風景;也有人沉迷音樂劇,把興趣變成了生活的一部分。
![]()
這些看似與教育無關的熱愛,卻悄悄拉近了師生之間的距離。
學生們會發現,原來老師也有自己的熱愛與夢想,也在認真經營屬于自己的人生。而當孩子看見這樣的老師時,他們會明白,人生并不只有成績和排名。成長的意義,也不僅僅是進入一所好大學。更重要的是找到自己熱愛的事情,并擁有持續熱愛的能力。
![]()
與此同時,這也是一個彼此支持、共同成長的團隊。
有人擅長組織活動,有人長于學業指導,有人善于溝通協調,也有人擁有極強的共情能力。不同的優勢匯聚在一起,構成了這個充滿能量的班主任團隊。
他們不僅在陪伴學生成長,也在彼此成就。正因為如此,融合創新高中部的班主任身上,總有一種特別的力量。那種力量并不張揚,卻能夠讓學生感受到安全、溫暖與希望。
而這,或許就是教育最溫暖的模樣。
讓每一個孩子都被看見
高中階段,是學生成長變化最快的幾年。
課程轉軌、升學規劃、人際關系、自我認同……許多問題會在這個階段集中出現。
面對這些挑戰,班主任最重要的工作,往往不是解決問題,而是“接住”學生。
在低年級,他們幫助學生建立自我管理能力。從時間規劃到學習習慣,從目標設定到壓力調適,老師們一步一步陪著學生完成成長中的轉變。
到了高年級,他們又開始引導學生影響他人、服務集體,在實踐中培養責任感與領導力。
而在這一切背后,還有一個重要的關鍵詞——幸福力。
![]()
在融合創新高中部看來,幸福力并不意味著沒有壓力和挫折。而是在面對不確定時,依然能夠保持內心的穩定;在經歷失敗后,依然愿意重新出發;在成長的道路上,始終相信自己值得被愛,也值得被期待。
因此,班主任們總是在努力營造一種溫暖而有力量的班級氛圍。
讓學生感受到被尊重、被理解、被支持。讓每一個孩子都能在集體中找到歸屬感,也找到屬于自己的位置。
他們相信,每個學生都有自己的閃光點。有的人發光很早,有的人需要更多時間。
教育真正需要做的,不是催促花開,而是耐心等待。
![]()
在天府中學融合創新高中部,班主任從來不是站在遠處指引方向的人。他們更像是陪伴學生一起向前走的人。
在迷茫時給予鼓勵,在跌倒時伸出雙手,在成長的關鍵節點上,始終堅定地站在學生身旁。
![]()
或許很多年后,學生已經忘記某一次考試的分數,忘記某一道題的答案。
但他們會記得,在青春最重要的幾年里,曾有這樣一群老師認真地看見自己、相信自己,也陪伴自己長大。
編 輯 | Sissi
一審一校 | Nico
二審二校 | Nina
三審三校 | Sunny
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.