2026 年,中國(guó)教育消費(fèi)正在迎來一場(chǎng)深刻重構(gòu)。
一邊是人口結(jié)構(gòu)變化、家庭消費(fèi)趨于理性,教育行業(yè)從增量競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代;另一邊,AI 技術(shù)快速發(fā)展,大模型、智能硬件、AI 學(xué)伴、個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)不斷涌現(xiàn),正在重塑家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景與教育消費(fèi)邏輯。
從「買課程」到「買場(chǎng)景」,從「提分需求」到「成長(zhǎng)投資」,從「工具輔助」到「智能伙伴」,教育消費(fèi)正在發(fā)生前所未有的變化。
多鯨教育研究院于 2026 年 5 月正式發(fā)布《2026 中國(guó)教育消費(fèi)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景報(bào)告》。報(bào)告通過政策環(huán)境、消費(fèi)趨勢(shì)、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、教育智能硬件、AI 教育產(chǎn)品等多個(gè)維度,系統(tǒng)梳理教育行業(yè)最新發(fā)展方向,并提出中國(guó)教育消費(fèi)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景發(fā)展的十大趨勢(shì)。
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面對(duì)新的消費(fèi)周期與技術(shù)周期,教育機(jī)構(gòu)如何把握用戶需求變化?AI 究竟將如何改變教育產(chǎn)品形態(tài)?家庭教育投入又將流向哪些新的增長(zhǎng)領(lǐng)域?
為了深入解讀報(bào)告核心內(nèi)容,多鯨教育研究院將舉辦《2026 中國(guó)教育消費(fèi)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景報(bào)告》解讀直播,與行業(yè)共同探討教育消費(fèi)升級(jí)與 AI 教育發(fā)展的未來機(jī)遇。
直播主題:《2026 中國(guó)教育消費(fèi)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景報(bào)告》深度解讀
? 直播時(shí)間:2026 年 6 月 4 日 19:00
分享嘉賓:多鯨資本創(chuàng)始合伙人 姚玉飛
參與方式:掃碼預(yù)約直播
本次直播將重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容展開:
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從學(xué)科培訓(xùn)到素質(zhì)成長(zhǎng),從知識(shí)獲取到成長(zhǎng)投資,家庭教育消費(fèi)邏輯為何正在重構(gòu)?
學(xué)習(xí)機(jī)、AI 學(xué)伴、教育機(jī)器人、大模型教育應(yīng)用持續(xù)爆發(fā),未來家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景將如何演變?
學(xué)習(xí)機(jī)持續(xù)增長(zhǎng),AI 原生硬件不斷出現(xiàn),哪些賽道仍然值得關(guān)注?
Z 世代家長(zhǎng)決策邏輯發(fā)生哪些變化?理性消費(fèi)與情緒價(jià)值如何共同影響教育消費(fèi)?
當(dāng)行業(yè)進(jìn)入存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何重構(gòu)產(chǎn)品、服務(wù)與用戶運(yùn)營(yíng)體系?
從 AI 教育到學(xué)習(xí)場(chǎng)景創(chuàng)新,從家庭消費(fèi)升級(jí)到全球化布局,哪些趨勢(shì)值得重點(diǎn)關(guān)注?
這不僅是一場(chǎng)報(bào)告解讀,更是一次對(duì)教育行業(yè)未來趨勢(shì)的深度觀察。
從政策變化到消費(fèi)升級(jí),從學(xué)習(xí)場(chǎng)景重構(gòu)到 AI 教育創(chuàng)新,多鯨教育研究院將結(jié)合一線市場(chǎng)數(shù)據(jù)與產(chǎn)業(yè)案例,為教育從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者和投資人帶來最新行業(yè)洞察。
期待與您共同探索中國(guó)教育消費(fèi)與學(xué)習(xí)場(chǎng)景的新未來。
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