四川
凝心聚力抓教研 深耕細研促成長——屏山縣新安鎮九年一貫制學校召開教研組建設工作專題會
為進一步夯實學校教研基礎，規范教研組日常管理，強化教研賦能教學的核心作用，破解日常教學痛點難點，全面提升教師專業素養與課堂教學質量，助推學校教育教學工作高質量發展。近日，屏山縣新安鎮九年一貫制學校在學校會議室召開了全體教研組建設工作專題會議，學校領導、教師發展辦負責人及各學科教研組長參會。
會議伊始，屏山縣新安鎮九年一貫制學校教師發展辦負責人對上一階段全校教研工作開展情況進行全面復盤總結，肯定了各教研組在備課、公開課展示、課題研究、學情幫扶等工作中的扎實成效，梳理了教研活動形式單一、課題落地不深、成果轉化不足、青年教師培養力度不均等現存問題。同時，結合本學期學校教學工作總體目標，明確了各教研組下一階段的核心工作任務與考核標準。
隨后，屏山縣新安鎮九年一貫制學校各學科教研組長依次發言，圍繞本組教研活動開展規劃、課堂教學改革、學情培優補差、學科特色打造及工作難點等內容進行交流分享，相互借鑒優秀經驗，共同探討解決方案，為后續教研工作精準開展理清思路。
屏山縣新安鎮九年一貫制學校領導作總結部署講話。他強調，教研組是學校教學研究的主陣地、教師成長的孵化器、質量提升的發動機，抓好教研組建設是提升辦學質量的關鍵抓手。針對下一步教研工作，他提出四點工作要求：一是夯實常規，抓實教研基礎，嚴格落實集體備課、聽課評課、教學反思等常態化教研制度，做到活動有計劃、有過程、有記錄、有成效，杜絕形式化教研；二是聚焦課堂，深耕教學主業，以新課標為指引，立足課堂提質增效，聚焦高效課堂打造，針對學科重難點開展專題教研，切實解決教學實際問題；三是以研促教，強化成果轉化，立足教學痛點申報微型課題，積極開展教學研究，及時總結教學經驗，推動教研成果落地應用、推廣共享；四是梯次培養，激活教師活力，發揮骨干教師示范引領作用，搭建師徒結對、公開課、專題研討等成長平臺，助力青年教師快速成長，打造高素質專業化教師隊伍。
此次教研組建設工作會議，進一步統一了教研工作思路，明確了工作重點與方向，為學校常態化、精細化、特色化教研工作開展筑牢基礎。未來，新安鎮九年一貫制學校各教研組將以此次會議為契機，立足本職、深耕教研、務實創新，以高質量教研賦能高質量教學，持續推動學校教育教學工作再上新臺階。（廖遠芳 來源：屏山縣新安鎮九年一貫制學校）
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