借命成燈?——一名教育者送給高三學子的臨考贈言

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作者 | 張琪堯 男，四川省巴中市巴州區第六中學黨委副書記、校長

親愛的同學們：

當你們即將走進高考考場，我想送你們一個關于讀書的秘密。

讀書的本質，就是借命。借別人的一生，來豐富自己的一生。借他們的苦難與榮光，借他們的躊躇與決絕，借他們失敗后的爬起、孤獨中的堅守——統統借來，活成自己生命的厚度。

一、借命：以他人之血，鑄己身之骨

這十八載春秋，你們借過多少命？

借司馬遷的命。他在酷刑的刀鋒下茍活，用十四載血淚鑄成一部《史記》。你們只消幾天，便讀盡了他一生的悲愴與傲骨。從此懂得，什么叫“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。那沉甸甸的分量，已悄悄滲進你們的脊梁，成為一根永不彎折的骨。

借蘇東坡的命。他一貶再貶，從黃州到惠州再到儋州，天涯海角，步步蒼茫。別人眼中是流放，他卻揮筆寫下“一點浩然氣，千里快哉風”。你們借他的豁達活了寥寥幾頁紙，心底卻從此有了一股吹不散的風——任它雨打風吹，我自巋然不動。

借愛因斯坦的命。他用十載光陰修正一個錯誤，在千百次失敗中推翻牛頓的絕對時空。你們借他的思維活了一堂課，從此知道：懷疑與堅持可以并肩而行，真理往往藏在無數次“我錯了”的盡頭。

借林巧稚的命。她一生未嫁，卻把五萬名嬰兒親手捧到人間。她說：“每個孩子，都是我迎來的第一聲啼哭。”你們借她的選擇活了一篇閱讀理解，從此明白：生命的價值遠不止一種寫法，有些豐盈，恰恰藏在給予之中。

借別人一生，豐富自己一生。這是讀書最深的慈悲，也是凡塵中觸手可及的神性。

二、后退：方寸之間，見天地遼闊

可是同學們，這些借來的命，究竟要把你們帶向何方？什么才是可以傳之千古的智慧大道？

答案只藏在兩個字里——后退。

來，讓我們做一個實驗。請你低下頭，把目光輕輕落在手邊那頁紙上，指尖按住一個你認識的字——然后告訴我：

你看到了什么？一個字。

退后一點。一行字。

再退后一點。一整頁書。

再退后一點。滿架典籍，如墻如城。

你悟到了什么？一個字微如塵埃，可千萬個字連成典籍，便能照亮千年。

你看見這盞燈了嗎？看見了。

那這滿室的典籍呢？也看見了。

燈和典籍有何相同？燈能照亮典籍，而典籍如燈，可照亮世人。

同學們，讀書就是借命。而借命的起點，正是學會后退。

你以為高考就是全世界？退后一步，它只是一場考試。再退后一步，它只是人生的一站。退到星空之下，退到時間的長河邊，你聽——

地球已走過四十五億年，人類有文字不過五千載。這五千年，若壓縮成一日，那么孔子、蘇格拉底、牛頓、愛因斯坦，都活在這一天的最后幾秒。而你們此刻坐在考場上的這一瞬，不過是這幾秒中的一次心跳。可正是這一次次心跳，讓文明生生不息。

三、真火：典籍如燈，照亮千年暗夜

每一本書，都是一盞燈。每一盞燈，都是一個人窮盡一生點燃的。他們燃燒自己的血肉與思索，只為在無邊的黑夜中，為你們照出一步路。而你們，借他們的光往前走，遲早也會成為一盞燈——為后來的人，照亮一步，再一步。

為文明的傳續守住一盞真火，為這世間傳一份遮風擋雨的智慧。

這就是可以傳之千古的大道。它不在玄奧的經文里，不在縹緲的神壇上，它就藏在你們每一次翻開書頁的指尖，藏在每一次借別人的命活出自己的瞬間。

四、驛站：高考，一場借命的儀式

同學們，明天的考卷，不過是你們借命之旅上一個極小的驛站。

你解答一道數學題時，祖沖之在借你堅韌；你寫作文時，朱自清在借你真情；你讀英語時，莎士比亞在借你優美；你思考歷史時，司馬遷在借你深邃。

這些借來的命，匯成一條浩浩湯湯的河流，緩緩流向明天的考場。你們，不過是這條河流上的一葉輕舟。

所以，別怕。你們從來不是一個人在戰斗。那些偉大的靈魂，正透過你們的眼睛凝望這個世界。你們的筆尖，承載著千年的智慧；你們的呼吸，連接著萬古的回響；你們的心跳，與無數先賢的心跳共振。

去吧，走進考場，就像走進一場盛大的借命儀式。用你們借來的智慧，寫出屬于自己的答案；用你們借來的光，照亮那張試卷；用你們借來的命，活成獨一無二的自己。

考完之后，無論結果如何，請繼續讀下去，繼續借下去。

終有一天你會發現：當一個人借遍了人類文明的火種，他自己，也就成了一盞燈。

借命的最高境界，是把自己也借出去。你從來不是孤立的個體——你是所有讀過的書、愛過的人、走過的路、思考過的問題的總和。你是文明借以延續的一個節點，是一團真火在時間中的一次傳遞。

你借命而來，終將還命而去。還的，不是一條命，而是一盞燈。

一名教育者

于高考前夜，燈火通明處

作者簡介

張琪堯

張琪堯，男，1984年10月出生，籍貫：四川巴中。2010年6月畢業于四川文理學院數學與財經系，同年9月通過公招考進巴中市巴州區第四中學高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，已經帶滿兩屆畢業班，現正擔任高三畢業班數學教學，現已成為本校高三數學教師中的骨干。

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來源丨張琪堯

編輯丨智庫君

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