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本期導(dǎo)讀
近些年來,隨著科普工作在政府主導(dǎo)推動下的火熱開展,國內(nèi)的科普研究也出現(xiàn)了相應(yīng)的熱潮。然而,在科普研究發(fā)展迅速的形勢下,也還可以發(fā)現(xiàn)在此領(lǐng)域存在的不足。
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首先,相較于一階的科普實踐,科普研究仍然不能說是受到了足夠的重視;其次,在科普研究中,更大的比例是面向?qū)嶋H的偏重具體科普實踐的相關(guān)研究,而作為更基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)積累卻為數(shù)不多。這種局面的形成,在某種程度上,與科普領(lǐng)域某種急功近利的心態(tài)有關(guān)。而且,恰恰是更為基礎(chǔ)性的研究的缺乏,會給科普領(lǐng)域的發(fā)展帶來視野短淺和效果欠佳的諸多問題。
正因為如此,中國科普研究所以科普圖書史研究為主題設(shè)立了系列研究課題,應(yīng)該說是非常有遠(yuǎn)見、有魄力的。從學(xué)理上講,科學(xué)傳播史是科普基礎(chǔ)研究的重要組成部分,而在很長時間里,科普圖書又是科普領(lǐng)域最主要的傳播手段,因而回顧科普圖書的歷史,除了可以總結(jié)科普成就,還可以從中發(fā)現(xiàn)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的科普工作提供啟示,甚至是加深對科普這一極其復(fù)雜的問題的理解。
從另一個方面來看,圖書史的研究也是歷史研究的一個分支,過去,在圖書史方面也曾有一些經(jīng)典著作問世,讓人們可以通過圖書這個傳播和傳承人類文明的重要手段的視角去理解人類文明的發(fā)展。在這個意義上,科普圖書史自然也是圖書史更為細(xì)化的組成部分。
但由于以往相關(guān)的深入研究不多,基礎(chǔ)較差,我們這項以物理科普圖書為對象的歷史研究也遇到了諸多困難,尤其是因信息的缺乏,連作為最基本的出發(fā)點的相關(guān)圖書信息的收集都極為不易。但在中國科普研究所陳玲研究員、西南大學(xué)廖伯琴教授、內(nèi)蒙古師范大學(xué)聶馥玲教授、北京教育學(xué)院馮爽副教授、內(nèi)蒙古師范大學(xué)王哲副教授和她們的學(xué)生,以及國家圖書館張峰、李茵和孫翠玲的合作參與之下,我們終于完成了這個課題的研究,交出了一份初步的答卷。本書的出版是集體智慧的結(jié)晶,其中中國科普研究所李紅林研究員,在出版過程中做了大量協(xié)調(diào)工作和提供了專業(yè)支持,在此表示誠摯感謝。
其實,任何的學(xué)術(shù)研究都是在不斷的積累之中發(fā)展的,這項研究雖然初步,但也還是到目前為止在中國物理科普圖書史方面相對全面系統(tǒng)的工作了,它也為以后進(jìn)一步的相關(guān)研究提供了一個基礎(chǔ)。仍以這種研究最基礎(chǔ)的信息收集為例,我們將收集到的物理科普圖書的書目作為附錄附在本書后,也正是為后來的研究者和應(yīng)用者提供方便。在這樣的研究中,相對完整的圖書信息的收集本身就是一種基礎(chǔ)性的建設(shè)。當(dāng)然,由于涉及的時間跨度較大,盡管我們依據(jù)多種信息來源努力查找,但這里收集的書目信息肯定也還會有不少遺漏。不過這至少是一個開端,希望以后的研究者可以在此基礎(chǔ)上能有進(jìn)一步的補(bǔ)充完善。
對于本書,無論是仍有待補(bǔ)充完善的書籍信息,還是對之的分析、整理,以及納入歷史分期的敘述等,自然也都有待未來的研究能發(fā)現(xiàn)其中的缺陷和問題,并將這種有意義、有價值而不趕熱點的非應(yīng)景研究繼續(xù)開展下去。
劉兵
2025年10月于清華大學(xué)荷清苑
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本文摘編自《悟理之路 : 中國物理科普圖書史》,劉兵、陳玲主編,標(biāo)題和內(nèi)容有調(diào)整。
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內(nèi)容簡介
本書對民國時期和中華人民共和國成立后物理科普圖書出版的歷史和發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧與總結(jié)。在對相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對物理科普圖書的出版情況、特點,對各個時期物理科普圖書的出版信息進(jìn)行了收集整理。同時,基于分類統(tǒng)計,對不同時期物理科普圖書的作者、出版者、內(nèi)容、特色等進(jìn)行了分析總結(jié)。
本書是廣大科學(xué)傳播工作者、科普創(chuàng)作者、科學(xué)史學(xué)者、科學(xué)家及出版工作者的重要參考資料,也可供大眾讀者閱讀,以從物理科普圖書史這個特殊視角了解中國科技和社會發(fā)展的歷史。
主編簡介
劉兵北京科技大學(xué)科技史與文化遺產(chǎn)研究院教授,清華大學(xué)人文學(xué)院科學(xué)史系教授,博士生導(dǎo)師,中國科協(xié)一清華大學(xué)科技傳播與普及研究中心主任,中國科普作家協(xié)會常務(wù)理事,中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會理事、物理學(xué)史專業(yè)委員會副主任,中國圖書評論學(xué)會副會長。主要從事科學(xué)史理論、STS、科學(xué)文化傳播研究。
陳玲博士,研究員,中國科普研究所科普創(chuàng)作與傳播研究室主任,中國科普作家協(xié)會副理事長兼秘書長。主要從事科普創(chuàng)作、青少年科技教育等研究。
(本期編輯:宋令涵)
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