廣東
走出精神退縮的深淵
拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊
課程設計：周曉青
當一個孩子開始頻繁請假，再到提出休學的想法，他是被怎樣的情緒狀態推使著，一步步走向精神退縮的深淵，難以自拔呢？
他們為何會出現精神退縮的癥狀？
精神退縮如何為這類青少年提供著保護，使得他們甘愿遠離現實？
他們精神層面的病理組織構建起怎樣的關系，使得所有善意的幫助難以被接受？
假若你在心理咨詢的臨床工作中遇到了同樣的困難，陷入了咨詢的僵局，歡迎加入
拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊
處于精神退縮階段的拒學青少年們，其精神病理結構使得他們難以獲得幫助，甚至無情地攻擊提供幫助的人們。他們期待在精神的庇護所里尋找到虛假的慰藉，與現實和焦慮保持距離。這使得想要幫助他們的家長和心理咨詢師倍感無力和耗竭。工作停滯不前，關系陷入僵局。
此工作坊由資深兒童青少年心理咨詢師周曉青老師，結合多年的臨床經驗和督導感悟自主設計而成。工作坊的焦點在于，幫助學員切實把握與拒學青少年工作時的難點，幫助咨詢師尋找到干預的要點，把握好每一次難得的連接機會。
但凡上過周老師課程的同學都知道，她擅于將艱澀混沌的概念、知識，以通俗易懂、形象生動的方式予以傳授。充沛的情感和富有感染力的語言，又總能引發觸抵人心的感動。十多年的臨床經驗，也注定周老師將以滿滿的干貨灌注一個真材實料的工作坊。
一天工作坊凝聚著十多年的經驗
六小時的旅程將讓思考和情感一起震動
個體咨詢所能幫助的人群是有限的，周老師為此特意開設此工作坊，將經驗分享，期待能幫助到更多的青少年和家庭。
如果您也想幫助這些深陷困境的孩子和家庭，歡迎加入“拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊”吧！
PART-1
工作坊特色
與以往培訓不同，本次課程特別強調：
??以自身情感體驗為起點：回歸人際原初模式，以深度共情構建、修復信任關系；
??以情感體驗為涵容與轉化的能力：學習消化來訪者的投射與自身被激發的情緒，并將其轉化為有價值的臨床工作技巧；
??以情感體驗促進技能提升：突破認知分析，走向情感共鳴，再以語言搭建溝通橋梁。
學員將依據自身經驗、領悟與情感開放程度，收獲屬于個人的成長與啟發。
PART-2
工作坊目標
??形成清晰的咨詢工作原則、目標和技術：不僅能有效緩解癥狀，還具有處理潛在易感因素，嘗試培養年輕人構建更高的復原力。
??學會與拒學青少年的退縮部分進行接觸，有技巧的恢復其發展性的功能：干預不是推動、催促，而是理解。
??與父母和照料者的工作：探討有效開展拒學青少年個體心理咨詢平行的父母工作，將其視作咨詢中基本且不可或缺的一部分。避免咨詢師陷入到獨自承擔壓力的僵局；
??以臨床情境促咨詢能力的提升，洞察咨訪互動中的微妙瞬間，拆解表象之下的關系本質，真正把握核心問題。
PART-3
面向人群
面向在實際工作中對拒學青少年及其家長工作想要深入了解、學習的心理咨詢師、學校心理老師、社工。
PART-4
導師介紹
周曉青
● 獨立執業心理咨詢師
● 精神分析客體關系取向咨詢師
● 國家二級心理咨詢師
● 中國心理學會會員
● 華南師范大學心理學院大學生校外指導老師
● 個案累計10000+小時，個人分析13年
擅長兒童青少年心理輔導、情緒障礙干預及親子家庭關系改善。長期接受英國塔維斯托克中心督導師的權威督導，著有《兒童青少年心理咨詢50問》。
PART-5
工作坊時間
開課時間：2026年6月14日 周日9:00-12:00 ， 14:00-16:00
報名截止日期：2026年6月10日
PART-6
工作坊費用
學費：899元/人
【12人開班】
課程報名或咨詢請聯系：
電話：158 8997 3183
附：
①和真近期項目
② 欲購買《兒童青少年心理咨詢50問》，亦可添加“和真客服”（上方二維碼）進行咨詢。
如定制心理服務，請聯系
和真心理
微信號｜gzhezhen
電話｜158 8997 3183
地址｜天河北路707號
東方之珠花園E座701室
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