內蒙古
2026年5月13日上午，內蒙古科技大學文法學院院所產學研融合座談會暨橫向課題啟動儀式，在文華樓B1503會議室隆重舉行。本次活動聚焦法學教育與法律實務深度銜接，推動校所資源共享、協同育人。內蒙古科技大學文法學院院長王力平、馬克思主義學院院長楊德橋、法學系教授張萬軍、文法學院法學系主任弓宇峰、法律碩士中心副主任王彥、博士白宇辰及學生代表，內蒙古鋼苑律師事務所主任牛春雁、郝振明律師（副教授）等嘉賓出席活動。
橫向合作課題啟動，校所協同賦能科研
啟動儀式環節，內蒙古科技大學文法學院院長王力平發表致辭。他指出，法學是實踐性極強的學科，文法學院始終堅守以實踐為導向的法律人才培養理念。此次與內蒙古鋼苑律師事務所攜手啟動橫向合作課題，是學院深化產教融合、創新人才培養模式的重要舉措。期待雙方以課題合作為紐帶，在科研攻關、人才培養、實務交流等方面開展全方位合作，共育高素質應用型法治人才。
內蒙古科技大學文法學院法學系教授、內蒙古鋼苑律師事務所律師張萬軍詳細介紹了本次橫向合作課題的核心內容、研究方向及實施規劃。他表示，內蒙古科技大學文法學院自2003年正式招收首屆法學本科生以來，已走過20多年辦學歷程。從就業去向來看，該校法學畢業生就職于公檢法機關、國有企業法務部門、民營企業合規崗位、仲裁機構等各類單位，形成了多元化的就業格局。作為地方理工科高校法學專業辦學的典型代表，該校法學專業既依托學校理工優勢探索了復合人才培養路徑，也面臨著同類院校普遍存在的就業困境。此次課題研究，可為研究地方理工科高校法學專業就業演化規律，提供完整、鮮活的典型樣本。
馬克思主義學院院長楊德橋作總結發言。他對校所橫向課題的啟動表示熱烈祝賀，強調深化院所產學研融合，是貫徹落實國家關于產教融合、科教融匯決策部署的具體實踐，對推動法學學科建設、提升人才培養質量、服務地方經濟社會發展具有重要意義。希望雙方以課題啟動為契機，建立常態化協作機制。
啟動儀式最后，全體與會人員合影留念，定格校所攜手合作的珍貴瞬間，標志著雙方產學研合作正式邁入新階段。
座談交流聚共識，共探實踐育人新路徑
啟動儀式后，深化院所產學研融合暨以實踐為導向的法學人才培養座談會如期召開。與會嘉賓圍繞實習基地協同機制建設、人才培養方案優化、法學課程模式創新、法律實踐能力評估標準四大核心議題，展開深入研討與交流，碰撞思想火花，凝聚育人共識。
在實習基地協同機制建設方面，雙方一致認為，司法實踐是法律人成長成才不可或缺的部分。應積極構建“校所聯動、雙向賦能”的長效機制，明確基地建設目標、管理規范與責任分工，構建“學術型”和“實務型”雙導師師資庫，推動律所實務資源與學院教學資源精準對接。律所將為學生提供實習崗位、實務指導與案例支持，學院將組織師生參與律所課題研究、案例研討等活動。
針對人才培養方案優化，與會嘉賓提出，需緊扣法律行業人才需求變化，立足區域法治建設實際，調整課程設置，強化實踐教學比重，增設實務技能課程與前沿法治課程，注重人工智能對法學人才培養模式的深刻影響，著力提升學生的法律實務能力、職業素養與創新思維。
圍繞法學課程模式創新，雙方探討了案例教學、情景模擬、項目化教學等多元化教學模式的應用路徑，提出將真實案例、典型實務經驗融入課堂教學。堅持實踐導向的法學教育，應打破校園邊界，組織學生走進法院、檢察院、律師事務所，邀請資深法官、檢察官、律師參與課程授課、案例點評，推動課堂教學與司法實踐無縫銜接，增強課程的實踐性、針對性與實效性。
在法律實踐能力評估標準研討中，與會人員一致認為，應建立多元化、全方位的實踐能力評估體系，摒棄單一考核模式，綜合考量學生的實務操作、文書寫作、邏輯思辨、溝通協調等能力，結合過程性考核與結果性評價，科學衡量學生法律實踐能力水平，為人才培養質量提升提供有力保障。
此次活動的成功舉辦，搭建起內蒙古科技大學文法學院與內蒙古鋼苑律師事務所深度合作的堅實平臺，既是校所深化產學研融合、協同育人的重要里程碑，也是推動法學教育高質量發展、服務區域法治建設的生動實踐。
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